《數(shù)學教學研究》雜志支付版面費的具體方式因雜志社的具體要求和流程而有所不同，若有相關需求，可選擇聯(lián)系雜志社或者咨詢在線客服。
一般來說，可以參照以下步驟進行支付：
一、獲取支付信息
錄用通知：在文章被錄用后，雜志社通常會發(fā)送錄用通知，其中會包含版面費的相關信息，如金額、支付方式等。
發(fā)票信息：根據(jù)需要，填寫或確認發(fā)票信息，以便雜志社開具相應的發(fā)票。
二、選擇支付方式
《數(shù)學教學研究》雜志可能接受的版面費支付方式包括：銀行柜臺支付、在線支付、郵局匯款等。
三、提交支付憑證
支付完成后，請妥善保存支付憑證，如銀行轉(zhuǎn)賬回執(zhí)、在線支付截圖等。并將支付憑證發(fā)送給雜志社，以便雜志社確認款項是否收到。
《數(shù)學教學研究》雜志是由甘肅省數(shù)學會;西北師范大學主辦的學術(shù)理論期刊，自1982年創(chuàng)刊以來，一直致力于反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。
投稿咨詢投稿要求
1、稿件應為尚未公開發(fā)表的原創(chuàng)性學術(shù)作品。
2、參考文獻應是公開出版物，以便審者、編者、讀者查證。引用文獻請盡量不要超過5年(最好2年以內(nèi))，以其在正文中出現(xiàn)的順序排序。
3、文章標題字符要求在20字以內(nèi)。
4、注釋以“①”“②”“③”等標注，并以腳注形式按序排列。
5、來稿請附作者簡介，包括姓名、所在單位與職稱、職務以及聯(lián)系方式。
收錄情況
在收錄方面，《數(shù)學教學研究》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其學術(shù)成果被廣泛認可和傳播的程度。
榮譽方面
《數(shù)學教學研究》雜志榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽的獲得進一步證明了其學術(shù)水平和影響力。
《數(shù)學教學研究》雜志作為教育類期刊，具有較高的學術(shù)影響力，審稿較高效，適合教育理論研究與實踐成果的發(fā)表，投稿者需注意格式規(guī)范。
聲明：以上信息摘自網(wǎng)絡公開資料，如有不準確，請聯(lián)系我們。
