《數學教學研究》雜志是否接受在線投稿，可以訪問其官方網站、投稿指南頁面或咨詢在線客服。現在大多數期刊雜志都接受在線投稿，這是目前學術出版界最普遍的投稿方式。
可以通過以下幾種方法進行確認：
1、查找在線投稿系統：如果接受在線投稿，官網通常會提供在線投稿系統的鏈接。
2、聯系編輯部：可以直接聯系《數學教學研究》雜志編輯部詢問投稿方式。
3、參考數據庫或索引平臺：在一些學術數據庫（如CNKI、萬方、維普）或期刊索引平臺（如SCI、SSCI、CSSCI）中，可以查詢到期刊的基本信息，包括投稿方式。
4、參考其他作者的經驗：可以在學術論壇或社交媒體上詢問其他作者的經驗，了解他們是否通過在線系統投稿。
建議優先選擇在線投稿方式，以提高投稿效率和便利性。
《數學教學研究》雜志的審稿時間預計：1個月內，發行周期為雙月刊。
《數學教學研究》經新聞出版總署批準，自1982年創刊，國內刊號為62-1042/O1，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《數學教學研究》是甘肅省教育廳主管的、甘肅省數學會;西北師范大學主辦的、國內外公開發行的學術理論期刊。
《數學教學研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）高中數學；數學；數學教學；數學教師；高中數學教學
（二）課堂教學；數學課堂教學；數學課堂；數學教學；數學
（三）復印報刊資料；高中數學；數學課程標準；數學教育；數學
（四）數學；教學設計；高中數學；高中數學教材；課程標準
（五）課程改革；教學大綱；課程標準；校本課程開發；義務教育
（六）高中數學；解題；高考試題；高考；數學課程標準
（七）不等式；數學；解題；競賽題；分式不等式
（八）教學設計；數學教學；數學概念；新課程理念；數學課堂教學設計
（九）高考；高考題；不等式證明；高考試題；證明不等式
（十）過程教育；課例；教學探索；點評；教學目標
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網絡公開資料，如有不準確，請聯系我們。
