《全球教育展望》雜志是否接受在線投稿，可以訪問其官方網(wǎng)站、投稿指南頁面或咨詢在線客服。現(xiàn)在大多數(shù)期刊雜志都接受在線投稿，這是目前學(xué)術(shù)出版界最普遍的投稿方式。
可以通過以下幾種方法進(jìn)行確認(rèn)：
1、查找在線投稿系統(tǒng)：如果接受在線投稿，官網(wǎng)通常會(huì)提供在線投稿系統(tǒng)的鏈接。
2、聯(lián)系編輯部：可以直接聯(lián)系《全球教育展望》雜志編輯部詢問投稿方式。
3、參考數(shù)據(jù)庫或索引平臺(tái)：在一些學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫（如CNKI、萬方、維普）或期刊索引平臺(tái)（如SCI、SSCI、CSSCI）中，可以查詢到期刊的基本信息，包括投稿方式。
4、參考其他作者的經(jīng)驗(yàn)：可以在學(xué)術(shù)論壇或社交媒體上詢問其他作者的經(jīng)驗(yàn)，了解他們是否通過在線系統(tǒng)投稿。
建議優(yōu)先選擇在線投稿方式，以提高投稿效率和便利性。
《全球教育展望》雜志的審稿時(shí)間預(yù)計(jì)：1-3個(gè)月，發(fā)行周期為月刊。
《全球教育展望》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1972年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為31-1842/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《全球教育展望》是中華人民共和國教育部主管的、華東師范大學(xué)主辦的、國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊。
《全球教育展望》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）課程改革；教師；基礎(chǔ)教育；課堂教學(xué)；應(yīng)試教育
（二）教育改革；教育；高等教育；教師；校本管理
（三）課程改革；課程標(biāo)準(zhǔn)；課程；課程實(shí)施；教師
（四）科學(xué)教育；物理教學(xué)；教育改革；課程改革；物理觀念
（五）數(shù)學(xué)教育；數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)教學(xué)；數(shù)學(xué)建模；PISA
（六）全納教育；教育改革；特殊教育；弗萊雷；教育思想
（七）課程改革；綜合實(shí)踐活動(dòng)課程；基礎(chǔ)教育；課程；教學(xué)
（八）社會(huì)；教科書；教育；課程改革；德育
（九）教育神經(jīng)科學(xué)；教育；腦科學(xué)；教學(xué)；腦與認(rèn)知科學(xué)
（十）教師專業(yè)發(fā)展；教師；課程改革；學(xué)校管理；教師教育課程
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網(wǎng)絡(luò)公開資料，如有不準(zhǔn)確，請(qǐng)聯(lián)系我們。
