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International Journal Of Inclusive Education

International Journal Of Inclusive Education SCIE SSCI

國際融合教育雜志雜志

中科院分區:3區 JCR分區:Q2 預計審稿周期:

《International Journal Of Inclusive Education》是一本由Taylor & Francis出版商出版的教育學國際刊物,國際簡稱為INT J INCLUSIVE EDUC,中文名稱國際融合教育雜志。該刊創刊于1997年,出版周期為10 issues/year。 《International Journal Of Inclusive Education》2023年影響因子為1.8,被收錄于國際知名權威數據庫SCIE、SSCI。

ISSN:1360-3116
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
是否預警:否
E-ISSN:1464-5173
出版地區:ENGLAND
Gold OA文章占比:22.76%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0.0810...
出版商:Taylor & Francis
出版周期:10 issues/year
影響因子:1.8
創刊時間:1997
年發文量:88
雜志簡介 中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

International Journal Of Inclusive Education 雜志簡介

《International Journal Of Inclusive Education》重點專注發布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的新研究,旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今,在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域,有較高影響力,對來稿文章質量要求較高,稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

International Journal Of Inclusive Education 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據
中科院SCI期刊分區(2023年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院SCI期刊分區(2022年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區
中科院SCI期刊分區(2021年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區
中科院SCI期刊分區(2021年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 3區
中科院SCI期刊分區(2020年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院分區趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區:中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標,一般而言,發表在1區和2區的SCI論文,通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據,現已成為國際上通用的期刊評價指標,不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

International Journal Of Inclusive Education 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 238 / 756

68.6%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 221 / 756

70.83%

International Journal Of Inclusive Education CiteScore 評價數據(2024年最新版)

  • CiteScore:7.5
  • SJR:0.828
  • SNIP:1.689

CiteScore 排名

學科類別 分區 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Arts and Humanities (miscellaneous) Q1 29 / 552

94%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q1 111 / 1543

92%

CiteScore趨勢圖
年發文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標,該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現期刊質量的重要指標,給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

International Journal Of Inclusive Education 雜志發文統計

文章名稱引用次數

  • Racism and Othering for South Sudanese heritage students in Australian schools: is inclusion possible?16
  • Attitudes towards inclusion in higher education in a Portuguese university14
  • International perspectives and trends in research on inclusive education: a systematic review14
  • On the necessary co-existence of special and inclusive education13
  • Inclusive pedagogy in action: getting it right for every child11
  • Academic support model for post-secondary school students with learning disabilities: student and instructor perceptions11
  • The impact of an inclusive education intervention on teacher preparedness to educate children with disabilities within the Lakes Region of Kenya10
  • University student perspectives on institutional non-disclosure of disability and learning challenges: reasons for staying invisible9
  • Here I come again': the cost of success for higher education students diagnosed with autism8
  • Australian school practices and the education experiences of students with a refugee background: a review of the literature8

國家/地區發文量

  • Australia73
  • England62
  • USA58
  • South Africa19
  • Canada14
  • GERMANY (FED REP GER)14
  • Spain14
  • Sweden12
  • Norway11
  • CHINA MAINLAND10

機構發文發文量

  • QUEENSLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (QUT)18
  • UNIVERSITY OF LONDON15
  • MONASH UNIVERSITY11
  • NORTH WEST UNIVERSITY - SOUTH AFRICA8
  • AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY7
  • UNIVERSITY OF EDINBURGH7
  • UNIVERSITY OF SOUTH AUSTRALIA7
  • DEAKIN UNIVERSITY6
  • UNIVERSITY OF KANSAS6
  • UNIVERSITY OF SOUTHAMPTON6

International Journal Of Inclusive Education 雜志社通訊方式

《International Journal Of Inclusive Education》雜志通訊方式為:Int. J. Incl. Educ.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務,SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學術規范,詳情請咨詢客服。

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Int. J. Incl. Educ.。

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