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首頁 優秀范文 學校安全教育工作

學校安全教育工作賞析八篇

發布時間:2024-02-23 14:51:17

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的學校安全教育工作樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

學校安全教育工作

第1篇

學校安全教育工作計劃的范文

一、安全工作目標

認真貫徹落實有關安全教育的有關文件精神,對全校師生進行系統的安全教育工作,增強師生的自我防護意識,使其掌握必要的安全知識和自我急救技能,確保全校師生的財產生命安全。

二、本期工作要點及措施

1、學校安全工作領導小組成員,對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感,樹立“安全無小事,責任重如山”的思想觀念,齊抓共管,常抓不懈,各司其職,做到經常檢查,發現問題及時排除隱患。

2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責,班主任及任課教師具體負責,施行層層負責,層層管理,層層抓落實的目標責任制。

3、全面落實安全教育制度,各級各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”,采用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間,向學生進行防火/防電,防疾病,防煤氣中毒,防交通事故等安全知識教育,提高學生的自我保護能力。

4、組織師生認真學習上級有關文件和學校制定的“師生安全教育規定”,使師生以安全教育規定為準則,自我規范自己的言行。

5、加強后勤管理工作,學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度,學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。

6、加強對全校教師職業道德教育,提高教書育人,服務育人的自覺性,嚴禁體罰或變向體罰學生,堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。

7、各班級組織的體育課和活動課,任課教師要嚴密組織,精心安排,認真上課和輔導,切不可掉意輕心。

8、各值周組成員在值周期間切實盡職盡責,按時xx大門,負責護校,負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衛生等情況,做到認真檢查登記,進行評比,總結,面向全體師生通報。

9、學校安全工作領導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚,對成績不足者或工作行動緩者要給予批評,限期整改,絕不姑息遷就。

10、不斷提高領導的安全意識,把安全工作作為學校工作的重中之重,抓緊抓好,實行安全工作匯報制,值周組負責檢查學校的安全工作,發現隱患,要立即上報于學校領導,凡不及時上報者要追究責任,一切后果自負。

學校安全教育工作計劃的范文

一、指導思想

以學校整體工作思路為中心,以堅持貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》為目標,全面開展學校體衛工作,努力提高全校師生身體素質和健康水平。銳意改革,開拓進取,使學校體衛工作在制度化,科學化,規范化等方面邁上新臺階,為我校大力推進素質教育,全面提高教育質量和水平做出應有的貢獻。

二、工作任務、目標

(一)學校體育工作

1、體育工作的任務及措施

(1)、結合新課程標準的實施,抓好校本培訓,校本教研工作,努力提高體育教師業務理論水平,更新教育教學觀念拓展體育教學內容,協調保證各年級教學計劃的連續性,逐步提高體育教學質量。

(2)、加強對新課程標準的學習理解運用,堅持以學生為本,改進教學方法,手段,重視教學評價的多元性,培養學生的自學能力,自我管理能力,創新能力。

(3)、抓常規,抓管理,抓教學,重點抓好大課間活動,抓好每天鍛煉一小時、“陽光體育冬季長跑”,以及做好逐步推廣校園集體舞的準備工作。

(4)、大力推動《學生體質健康標準》的全面實施。每年十月完成六年級建檔工作,十一份完成全校學生體質健康測試工作,為上報國家數據庫打好基礎。

(5)、認真落實《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,大力推廣學校大課間體育活動,積極實施《初中學生開展大課間體育活動行動研究》課題研究工作。

(6)、抓好學校田徑隊業余訓練工作,積極備戰市中學生田徑運動會。

(7)、組織開展好學校體育競賽工作,重點組織好春秋田徑運動會。

(8)、在進行教學訓練,競賽時,切實加強安全教育,制訂有效措施,嚴防各類傷害事故的發生。

(9)、以校本教研為指導,抓好大課間體育課題的研討活動。

(10)、加強教研組建議,積極開展教研活動和備課組活動,深入落實二期課改要求,探索創新發展惠農中學體育特色。

2、體育教學教研工作

(1)、以課堂教學質量工程為目標,在教學中認真實施《學生體質健康標準》,不斷更新教育思想和教學觀念,大力改革教學內容和教學方法,在教授體育與健康知識和技能的同時,注重培養學生的健康體育鍛煉意識和衛生習慣,為學生提供主動學習的空間。

(2)、加強健康教育,提高學生抗挫折能力和情緒調節能力,培養學生良好的心理素質和創新精神。

(3)、以備課組活動為手段,積極探索,勇于創新教學方法和教學手段。堅持以學生為主體,為學生提供更寬松、更愉快的學習氛圍,實現教學形式的多樣化,趣味化和科學化,切實提高體育教學質量。

(4)、加強體育課教學評價工作,注重教學結果的評價與教學過程評價相結合,科學評價學生的體質健康水平。

3、課外體育文體工作

統籌安排全校“三操”、課外體育活動、結合大課間體育活動開展課題研究活動,并成立各種類型的活動組織,保證人員場地內容時間和制度的落實,為開展大課間課題研究奠定良好的基礎。

4、體育管理工作

(1)、依據《學校體育工作條例》,結合本校實際認真落實《良渚中學體育發展總體規劃》、《良渚中學實施學校體育工作條例細則》和良渚中學貫徹實施《學生體質健康標準》方案以及《良渚中學體育傷害事故預防措施》,使我校體育工作的開展有制可依,并樹立良好的依法執教意識。

(2)、結合學校實際情況,制訂詳細的學校體育工作計劃,學期中按計劃逐步落實,學期末撰寫出工作經驗與得失總結。

(3)、各任課教師依據《課程標準》制訂出符合各年級實際的教學進度,上課有教案,課后有小結。

(4)、體育教研組定期開展教科研活動,集體備課活動,切實保證活動有計劃,有研討,有記錄,有總結,尤其是大課間活動研討長期開展并形成特色。

5、學校保證開展體育工作所需的經費,及時添置器材,確保傳校工作順利進行。

6、抓好學校田徑隊業余訓練工作。

重點抓好七年級田徑梯隊的建設工作,下設年級梯隊由課任教師訓練,通過集訓,有效提高隊員專項成績,為參加校內外競賽打下堅實的基礎。

(二)學校衛生工作

認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。

1、工作目標:

切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛生工作。

2、工作措施:

(1)、認真學習,提高衛生工作的認識

認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。

第2篇

工作目標:

1、法制、安全教育普及率達100%,4月和10月確定為安全教育月,邀請法制副校長、校外大隊輔導員等執法監督部門的專業人員進行宣傳講座,師生法制、安全意識強,自防自護工作成效顯著。

2、無火災、食物中毒、教育常規安全事故發生,無群死群傷事件。

3、校園及周邊不發生影響師生恐慌的重大事件,無師生違法犯罪事件發生。

4、學校周邊環境治安秩序良好,周邊無危險建筑、飲食攤點、聚群社會無業青年等,確保學生做到“三遠離”:遠離網吧,遠離“三廳”,遠離不安全場所。

5、加大檢查整改力度,無不安全設施;防火、防水、防盜、防煤氣泄露。

6、師生間無傳染性疾病發生,加強體檢、消毒工作。

幾點要求:[你閱讀的文章來自:126]

一、全力維護校園環境的安全與穩定。

1、全體師生遵守學校的各項安全制度,學生繼續認真學習、遵守《學生安全管理制度》,嚴格與班級常規考核掛勾,實行一票否決權。

2、對有不良行為的學生有備案記錄,設幫教老師,對嚴重違紀學生要進行處分。

3、維護校園安全設施、消防設施、體育設施,制定獎懲制度,嚴防嚴管。

二、開展學校、社會和家庭相結合的法制、德育教育工作。

1、各班要專設安全教育課,可利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。四月份我們要開展一次安全知識競賽活動。

2、定期開展學生的安全自救演練活動,除學校集中活動外,各班要開展豐富多彩、直觀有效的演練活動,并達到學校與家庭的互動。

3、利用警民共建、軍民共建的有利時機,將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項活動中,對于大型活動,學生要有活動心得和體會。

三、積極開展創建平安校園活動。

1、利用安全月、安全周及重大火災紀念日開展宣傳教育活動,各班設專題板報,學生組織專題小報,注重材料的搜集和整理。

2、廣泛開展各種形式的活動,如升旗儀式、演講、團隊會、安全知識講座,模擬法庭、家長學校、小交警等教育活動,各班有計劃、有記錄,創造性地開展工作。

第3篇

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校辦公室、政教處、班主任具體分工負責組織實施,把安全工作做為首要任務來抓。

二、制度保證措施到位

1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入教師的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2.簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。

4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,并根據具體情況的需要及時進行修訂,周期性地對老師及部分學生進行預案演練,全年四次,參與人數達100%。

5.定期對教師進行安全管理及相關安全知識的培訓與學習,提高領導及教師自身的安全意識及安全管理能力。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與區公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,做好安全隱患的排查和整治工作,開展安全工作的檢查、督查工作,學校并組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了一定的教育效果。

四.加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育每周一次為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防火、防溺水、大型活動等的安全教育,提高學生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。

1.認真做好“教育日”“安全教育月”和“教育周”工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。在“道路交通安全月”和“安全生產月”活動中,開展了“安全走路,文明走路”和“與身邊的不安全因素說再見”等主題活動,活動中評出道路安全先進班集體和安全管理先進班集體,學校給予了表彰。

2.通過周一升旗儀式“國旗下講話”和黑板報、校園宣傳櫥窗,各班利用班隊活動等,對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀常規》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,“班級安全板報展評”、聘請法制副校長為師生“以案說法”、觀看安全教育片展等多種形式,提高學生的安全意識。

3.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、懸掛標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等進行宣傳教育。我校在區教育部門的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

3.安全教育常抓不懈,兩周一節,做到老師有記錄,通過各種形式有針對性地以各有關安全方面為主題進行有計劃、深入地進行全面教育,做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結,嚴格訓練,反復要求,讓學生把安全放在學校生活的首位。

4.是加強家校聯系,共同做好學生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外,還與家長簽訂了“家長安全責任書”,印發了“加強清明節教育《致家長一封信》”、“五一、端午節加強管理《告家長書》和《交通安全告家長書》”、“關于暑假前孩子的教育和管理《告家長書》”向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全監管的自覺性和防范意識。

第4篇

1提高師生的安全意識,推行 “首見負責制”

為進一步加強校園安全工作,我認為要確保校園師生的安全,根本在于提高師生的安全意識。除了將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關直接責任人的責任,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人,在抓好交通、消防、食品、大型活動等安全教育的同時,還要牢固樹立了“安全無小事,人人都有責”的校園安全理念,學校應該實施教師“首見負責制”,推行“誰看見,誰有責”的原則來促進學校的安全教育工作,培養每位教師在安全教育工作中都要有敏銳的洞察力,善于發現在學生中的安全隱患就是每一位教師都有確保校園安全的責任和義務,教師隊伍中,誰首先發現不安全因素,都有責任及時處理,不能袖手旁觀、隔山觀火,要打破“學生不是我班的不是我的責任、多一事不如少一事”的有損教師師德的消極敗壞思想”,提倡“安全隱患,我是教師,我有責任”的安全理念,首見者若不能處理的要及時上報,如發現問題不積極處理或不能處理又不及時上報的,學校將追究相關首見責任,問題嚴重造成惡果的交司法機關處理。我想,如果每一位教師都有較高的“首見負責制”安全意識,學校很多安全事故是可以避免的。

2學校安全工作要推行“一崗雙責制”

顧名思義,“一崗雙責”是教師的職責范圍內,同時履行好兩種職責,即:在做好本職教育教學工作的同時,還必須履行好對學生思想教育、安全教育等其他工作職責。簡單一點就是要“做到兩手抓,兩手硬”。按照“一崗雙責”的要求,抓好教育教學工作“之外”的分內之事,就是運用統籌兼顧方法,做好“分內”與“分外”之事。本人認為,落實好“一崗雙責”,就必須要樹立四種意識。

2.1責任意識。責任意識是職業道德規范的基本要求,作為一名教師,有無責任意識是職業道德素質高低的體現。只有責任意識強教師,履行職責的意識才能強,反之則然。所以教師的責任意識至關重要,它直接決定著教育的成敗,學生的個人發展。

2.2大局意識。大局意識要求我們分析問題、解決問題時要站在全局高度,堅持學生利益、學校利益高于一切。那些只盯著自己具體分工,不考慮與分工聯系緊密、且有連帶責任,違背“一崗雙責”要求的現象,就是缺乏大局意識的表現。

2.3團結協作意識。團結協作是出戰斗力、出成績、出人才的重要因素之一。團結協作歷來是日常教學的一大法寶,能否堅持好“一崗雙責”,在很大程度上取決于有無團結協作意識。

第5篇

1、健全完善學校安全工作組織網絡,建立健全安全工作各項規章制度,細化各項工作目標:

2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現象;

3、學校實行24小時值班制,杜絕校內發生治安事故;

4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規范操作;

5、總務對安全工作必須高度重視,認真檢查,發現隱患迅速整改,并做好臺賬.

6、嚴格執行工作責任追究制度,凡發生嚴重安全事故的處理當事人.

二、采取措施:

1、加強領導管理、健全安全制度

由校長具體負責,總務處牽頭,與教導處、少先隊一起,成立學校安全工作領導小組,形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網絡體系,并根據學校的實際情況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責,責任到人,力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階,為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。

2、學習安全法規、增強法制意識

本學期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體教職員工學習相關的安全法規,例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識,努力提高學生的安全防范的意識。

3、嚴格操作規范、加強防范措施

學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規范管理的意識,要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規范操作,要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準,特別是體育的器材的質量必須嚴格過關,要求教師嚴格按照教學常規來進行教學,例如:體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的教育,并且制定相關的安全防范措施,同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查,發現不安全的隱患在第一時間內消除,對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。

4、加強監督管理、消除安全隱患

管理是安全的生命線,只有切實加強監督管理,才有可能杜絕安全適度的發生。因此,本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

5、具體工作

(一)、思想教育方面。

1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;

2、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴;

3、班與班之間開展安全知識競賽;

4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實。

(二)、體育衛生工作方面。

1、經常檢查室外活動器具;

2、每月查看校園有關設施安全情況;

3、備好醫藥用品,保證學生人身安全;

4、每天注意飲水衛生,教育學生不喝生水;

5、每一節體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育;

6、嚴禁學生在校內外玩火、玩水。

(三)、其他工作方面。

1、每天放學,教師要認真做好護送工作;

2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;

3、學生之間發生傷痛之事應立即去治療;

4、經常檢查電線開關、線路,保證日常正常使用;

5、經常查看校門口動態,使學生上學、放學安全,家長放心。

6、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。

第6篇

庭)活動,努力培養遵紀守法的一代新人。我校行政領導高度重視增強教職工及培養學生的交通安全意識,經過我校領導與ⅹⅹ市城中交警大隊領導協商,決定共同創建交通安全學校。我校與ⅹⅹ市城中交警大隊簽訂了《共同創建交通安全學校工作協議書》,制定了《ⅹⅹ市ⅹⅹ小學預防道路交通事故責任制》。全體師生參加了“ⅹⅹ小學交通安全學校授牌儀式”大會。會上,我校聘請了城中交警大隊的ⅹⅹ官擔任我校的交通安全校外輔導員,我校德育副校長ⅹⅹ及交警大隊的副大隊長ⅹⅹ為授牌儀式講話。成立了創建交通安全學校領導機構,并根據學校及城中交警大隊的成員工作變動,每年及時調整增補創建交通安全學校領導機構的成員:

組長:ⅹⅹ(校長)、ⅹⅹ(交警大隊副大隊長)

成員:ⅹⅹ(德育副校長)、ⅹⅹ(政教處主任)、ⅹⅹ(大隊輔導員)

ⅹⅹ(交通安全校外輔導員)、ⅹⅹ(交警大隊交通安全宣傳員)

交通安全學校成立以后,我校切實抓好交通安全教育,努力構建歡樂和諧校園,保持高度的重視,交通安全教育常抓不懈。堅持“安全第一,預防為主”的原則,大力營造宣傳氛圍,通過開展形式多樣的學習教育活動,進一步提高廣大小學生的交通安全意識和交通文明素質,引導小學生自覺遵守交通法律法規,使學校周邊交通秩序和交

通安全狀況得到明顯改善,為構建和諧穩定社會,創建“平安ⅹⅹ、平安校園”做出新的貢獻。現將創建交通安全學校工作情況作如下匯報:

一、組織機構健全,建章立制,制定計劃及活動方案。

成立了以校長、交警大隊副大隊長為組長,學校德育工作小組、交通安全校外輔導員、城中交警大隊交通安全宣傳員、學校大隊輔導員、政教干事為組員的交通安全學校領導機構。制定《ⅹⅹ市ⅹⅹ小學預防道路交通事故責任制》,根據學年實際情況修改《ⅹⅹ小學交通安全學校基本情況一覽表》。正副班主任簽訂《ⅹⅹ市ⅹⅹ小學班級交通安全教育責任書》。根據學校教職工變動情況,重新統計《ⅹⅹ小學駕駛員名單》,并對其進行駕駛員道路交通安全相關法律法規的學習。同時,為了進一步提高我校學生的交通安全意識,增強學生的交通文明和社會公德意識、指導和幫助學生提高自我保護能力,繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》,避免交通事故傷害,配合城市道路交通綜合整治活動,全面提高學校的交通安全工作水平,結合我校實際,每學期認真做好《創建交通安全學校活動方案》,制定學期《交通安全學校工作計劃》。為確保師生集隊集會上、下樓道的交通安全,在學校各教學樓樓道安排教師責任崗,制定《ⅹⅹ小學安全通道教師責任崗安排表》,使安全通道教師明確自身的職責,認真疏導所負責樓道交通安全。此外,隨著學生人數的不斷增多,放學時因家長在校門外等候學生,造成校門通堵塞、擁擠,學生出校門時 出現較大安全隱患。為做好學校科學管理,保障學生安全,防止事故發生,按照上級部門精神,經學校行政領導實地考察并結合學校放學實際情況,研究討論制定《ⅹⅹ小學街隊實施方案》,方案實施后消除了放學時段校門內外的安全隱患,受到了學生家長們的一致好評。為了豐富學生的校園生活,培養學生社會實踐能力,我校每學期開展的春游、秋游活動,每一次的出行活動,校領導都提前到實地考察,消除事故隱患,提前制定好《出游活動安全預案》、《出游教師工作安排》,外出使用的交通工具租用ⅹⅹ市公共汽車公司車輛并簽訂租用合同,明確雙方各自的安全管理責任。由學校與交警部門聯系,做好學校大門外的交通秩序管理,確保師生的上下車及道路交通安全。

二、豐富多彩的交通安全教育活動,提高廣大師生的交通安全

防患能力。

1、學校交通安全領導小組針對學校實際情況認真召開交通安

全相關會議,確保交通安全教育、宣傳活動有計劃、有效的開展、進行。會議記錄學年共計5份。

2、完善校園交通安全設施。設立樓道教師責任崗位,在教學

活動區樓道懸掛上下樓梯、樓道轉角慢行等提示標牌;校園各種車輛停放有序,畫好汽車車位,建立單車及摩托車車棚,校園內無違章占道,亂停亂放現象。在校門口放置車輛隔離墩確保學生進出校園的安全。

3、每學期在開學、放假、春秋游、黃金周、家長會及升旗儀

式上不失時機地對學生進行有關的交通安全教育。通過安排“交通安全”國旗下的講話活動,不斷增強學生安全意識,教育學生遵守交通規則,不橫穿公路,在公路上靠右邊行走等規定;教育學生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車、追車、吊車等;教育學生不在高速路、隧道內玩耍等。特別是對學生騎自行車進行了嚴格規定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人。一學年國旗下的講話次數共計4次。

4、警民共建交通安全文明校。充分發揮交警校外輔導員、法

制副校長的作用,以基礎品德和文明行為的養成教育為重點,每學期均有針對性的邀請交通安全校外輔導員、城中交警大隊警員及城中派出所、柳東派出所民警到校進行安全知識講座及開展多種形式的交通安全宣傳教育活動:如道路標識牌知識搶答活動。對師生進行交通知識法規、道路交通安全常識,校園樓道安全,出行安全,交通安全遇到突發事件中如何自救自護常識,交通安全標識牌及交通道路指令手勢等多方面知識進行講解及宣傳教育。學年交通安全“五進”活動登記表共計8份,交通安全活動記錄表5份。

5、利用少先隊隊日活動學習強化交通安全意識。分年級開展

有針對性地交通安全主題教育活動。一年級開展“校園中的交通安全”主題活動,二年級開展“我來記,我宣傳,交通安全拍手歌,”主題活動,三年級開展“珍愛生命,平安出行”主題教育活動,四至六年級開展“學習交通道路法律法規”主題教育活動。在活動中讓學生收集相關的資料。教師撰寫活動案例共計:47份。

6、多種渠道進行交通安全宣傳。利用校園宣傳媒體宣傳交通

安全知識。建立校級交通安全宣傳櫥窗,創建交通安全學校展板,利用班級宣傳欄出交通安全宣傳版報。在校園內張貼交通安全知識宣傳畫、掛圖。利用校園閉路電視、學校多媒體報告廳開展《道路交通安全法》等知識講座,組織全校學生觀看“關愛生命,安全出行”、“珍愛生命,安全第一”vcd。學校還專門購買了《學生教育片》光碟并組織學生觀看“安全教育”專題光碟。利用市教育局都樂網、城中區教育網、校園網對學校交通安全教育宣傳活動進行報道:報紙報道資料1份,網站報道資料學年共計12份。

7、開展“交通安全宣傳周”教育活動。舉辦生動活潑、富有

校園特色的“五個一”活動:舉辦一次全校開展“交通安全活動”的倡議、出一期交通安全教育專題黑板報、全校師生觀看一次交通安全教育片、進行一次安全知識問答比賽、開展一次以“保護生命、安全出行”為主題的主題隊會。活動結束后撰寫活動總結。其中043、033中隊進行了《中小學生交通安全常識測試題》學習并進行了測試、教師還對測試題進行了批改、登分、測試質量分析。

8、為了全面提高學生遵守交通安全的法制意識和養成自覺維

護交通安全秩序的文明素質,預防、減少交通事故的發生,進一步推動創建“交通安全學校”活動的深入開展。我校積極開展了“保護生命、平安出行”的征文比賽活動和安全知識黑板報比賽活動。學校高度重視這兩個活動的開展,將其作為學校對學生進行交通安全知識教育、學生平安出行管理的一項重要內容來抓好落實。此次活動共收到征文、小報百余份,主要圍繞道路交通安全主題,以安全、平安、人文關懷、警示作用、道德觀察、生活隨筆、個人故事、未來暢想等為主線書寫文章,敘述自己對道路交通安全法、安全出行、道路交通管理和教育等的認識、經歷、感受。題材廣泛、形式不拘、內容豐富、感情真摯。全校共出黑板報84板。除此之外,學校連續幾周在周一的校會上特地討論有關“交通安全”的主題,讓交通安全意識更深入人心。評選出優秀的征文、小報、板報學校頒發獎證,并制作成宣傳展板在學校展出。通過開展這些活動,大大激發了學生參與交通安全活動的熱情,增強了其安全法律意識,提高了自我保護能力,意義深遠,效果顯著。

9、開展“小手拉大手文明一起走”活動,以創建交通安全學

校為載體,著力提高青少年兒童交通安全自我防護能力和遵紀守法意識。教育好每一名學生,通過向家長發放《ⅹⅹ小學假期致家長的一封信》,《校園安全宣傳手冊》、《交通知識學習》宣傳單,通過學生將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會,影響一個家庭,帶動整個社會。

10、組織正副班主任進行交通安全知識的培訓,學習《中小學

文明交通須知》、交通安全道路標識牌及交通道路指令手勢、校園集會安全等相關內容的學習,增強班主任 老師的交通安全意識,提高教師對學生進行交通安全教育的能力。

11、加強學校駕駛員的交通安全意識,對學校駕駛員進行交通安全培訓活動,組織學習國家有關的交通安全工作的方針、政策,《學校駕駛員文明駕駛守則》,校內車輛進出及停放規章制度相關要求等。

三、滲透教學,積極落實。

第7篇

一、活動時間

2019年7月6日至9月10日。    

二、成立了學校暑期消防安全教育活動總活動領導小組

組   長:陳校長 

                     

成  員:行政人員  班主任及校園保安    

活動領導小組下設辦公室,具體組織、協調和指導學校開展暑假消防安全活動。

三、活動內容

(一)排除校園消防安全隱患

暑假期間,我校由校長帶頭,組織相關人員對教學樓、平房、活動室、灶房進行了拉網排查,發現一處,整改一處,不留死角。檢查消防器材的配備是否到位,安全消防通道是否暢通,對電路重新進行排查,檢查是否有裸露電線、老化電線。食堂是否堆放雜物、易燃物等,目前我校各方面均符合消防要求。

(二)開展“消防安全示范課”評比活動。為進一步提高學校消防安全教育教學水平,今年繼續在職教師中開展消防安全示范課評比活動。按照《第六屆消防安全示范課評比活動實施方案》要求組織本校(園)比賽,力求推薦上報優秀消防安全示范課選手參加全區評比。

(三)開展消防安全“四個一”活動。

我校按照消防要求,深入開展“四個一”活動。9月1日以班級為單位,上好消防安全主題班會課,班主任廣泛搜集素材,精心制作課件,深入分析典型案例,結合學校、學生實際,向學生提出明確要求;9月2日舉行消防安全逃生疏散演練,學校模仿學生宿舍樓突然失火,學生緊急疏散的場景,通過實戰訓練規范學生逃生行為,提升學生應急避險能力;完成暑期家庭消防作業,繪制家庭火災逃生線路圖,排除家庭消防安全隱患,制定家庭消防安全緊急逃生預案。共收到家庭逃生路線圖228份,逃生預案215份。以上活動的深入開展,師生深受教育。

第8篇

1、召開一次集體校會:校長利用升旗儀式作國旗下講話,主要向學生介紹身邊一些不安全的隱患,并提出一些具體、可行的要求,讓全體學生懂得要遠離危險,必須從身邊的細小事情做起。

2、進行一次討論:我們要求各班在周二的晨會課時間組織一次討論,從上學放學、上課、課間、在家等不同角度進行討論,我們應該怎樣保護自身的安全。

3、出一期以“安全教育”為主的板報。利用學校宣傳陣地,我們將交通安全知識、消防安全知識、簡單的救護包扎常識等,讓學生時刻牢記安全的重要性

4、組織一次逃生演練:從我校面積小的實際出發,再開展一次火災逃生演練,提高學生逃生技能。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。

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