發布時間：2023-07-28 17:01:28
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的春季衛生健康知識樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
春季氣候復雜多變，是多種疾病特別是傳染病（如：手足口病、流感、流腦、麻疹、水痘等）的易發季節。加強衛生防病工作，保障廣大人民群眾身體健康，縣愛衛會要求各單位在3月份最后一周及4月份開展公共衛生周和愛國衛生月活動，現將具體要求通知如下：
一、廣泛宣傳衛生防病知識。各地要以《中國公民健康素養——基本知識與技能》為藍本，結合春季傳染病疫情特點，圍繞當前防病重點，做好預防呼吸道傳染病、消化道傳染病特別是手足口病、流行感冒等疾病，防范霧霾天氣以及春季保健等衛生知識的宣傳；要通過廣播、電視、報紙、網絡以及現場咨詢、講座等多種形式，充分利用好各級各類醫療衛生機構的宣傳陣地和技術力量，做好防病知識普及工作，營造全社會共同參與衛生防病的濃厚氛圍；要抓住實施基本公共衛生服務均等化健康教育項目的機遇，擴大傳播衛生防病知識的覆蓋面，不斷提高居民健康知識知曉率，促進居民養成健康行為。
二、全面開展環境衛生整治。各地要集中開展環境衛生整治活動，要在加強日常保潔的基礎上，對責任區和薄弱環節進行重點整治，清除陳年垃圾和衛生死角，整理各類雜物，疏通溝渠管道，填平坑洼污水；各鄉鎮要結合農村清潔工程、改水改廁、危房改造、新農村建設等工作，組織群眾清潔居家衛生，整理房前屋后雜物，清除積存垃圾，拔除雜草，修整道路，實行畜禽圈養，完善農村垃圾收集運轉處理體系。縣建設部門加強各類工地和建筑垃圾、余土運輸的管理，防止揚塵造成環境污染。縣教育部門要督促全縣所有中小學、托幼機構整治環境衛生，做到勤曬衣被多通風，加強飲用水衛生和日常用品的消毒，教育廣大學生和幼兒抓好個人衛生；發現手足口病患兒要及時就診并向衛生部門報告，切實保障學生和幼兒身體健康。
三、加強病媒生物防制工作。根據病媒生物的繁殖規律和生活習性，在春季開展以滅鼠為主的除四害工作，能起到事半功倍的效果。要加強重點地段、重點單位、重點行業的病媒生物防制工作。堅持“環境治理為主，化學消殺為輔”的原則，全面清理四害孳生地，選擇國家規定的消殺藥物進行消殺，并做到及時清理，防范消殺藥物中毒，有效控制四害密度。
一、建立健全領導班子，落實血防工作經費
1、成立以鎮長為組長的血吸蟲病防治領導小組，徹底做到血防經費專款專用，不能挪作它用。
2、各村要成立血防查螺、滅螺專業隊，并于4月10日前將名單上報鎮血防工作領導小組辦公室。
3、衛生院要組織成立查滅螺、查治病技術督導組。負責全鎮血防工作的督導。
二、做好疫情監測工作，杜絕“急血”發生
開展經常性的螺情監測工作，掌握螺情動態。采取綜合防治措施，確保全年無急血病人發生。但是血防工作有他的長期性、特殊性，需進一步加強血防健康知識教育，提高廣大干部群眾血防工作的認識和參與意識，樹立長期作戰的思想，才能保護廣大人民群眾的身體健康。
三、穩抓具體工作，嚴格查螺、滅螺
1、查螺
全鎮查螺面積共100萬平方米，各村要以專業隊的形式組織開展大規模的查螺工作，摸清釘螺的分布情況，如實上報。查螺工作，春季在4月10日開始至5月10日前完成，秋季在9月10日至9月30日前完成。
2、滅螺
全鎮滅螺面積共50萬平方米，滅螺方法以噴灑為主，輔以泥糊和浸殺，今年春季滅螺時間按排在4月10日至5月10日前完成，秋季在9月10日至9月30日前完成。
按照市疾控中心下撥的滅螺藥物—氯硝柳胺，安排滅螺面積和環境，原則是易感地帶，高密度的區域，滅一塊、清一塊、鞏固一塊，做到滅螺后表土無螺。滅螺方法以噴灑滅螺為主，輔以泥糊和浸殺，做好安全防范工作，同時結合農田水利建設，搞好溝渠改造工程和綜合滅螺。
四、開展各級聯動，落實血吸蟲病的查、治
以政府為工作牽頭人，各村社、衛生院、學校主要負責人配合工作，開展血吸蟲病的查、治工作。各村社組織好村民積極參加血吸蟲病查病工作，衛生院做好接收血吸蟲病患的準備工作，中小學校負責人要組織好學生參加血吸蟲病查病工作。全鎮查病4700人，糞檢查病210人，擴大化療600人。
五、開展形式多樣，健康教育宣傳活動
充分利用廣播站、醫院宣傳櫥窗、LED滾動屏、微信公眾號、標語等形式向廣大社員群眾進行血吸蟲的預防和治療知識的宣傳，提高群眾對血防的健康意識和參與意識，加強中、小學學生的健康教育，防止學生感染急性血吸蟲病。加強國家血吸蟲病實用宣傳品和學生健康教育宣傳品的發放和監管。
六、把握國家方針，堅持血防治理工作
堅持貫徹國家血吸蟲病防治工作方針，堅持統一指揮，協同作戰的原則，水利、畜牧等相關部門各司其職，齊抓共管，團結協作，全面推進我鎮血吸蟲病防治綜合治理工作。
七、整理相關資料，做好總結上報
進一步規范血防資料的收集和整理，并在去年重新建立螺卡、戶口冊的基礎上，保證所有現有歷史有螺環境螺卡的登記、GPS定位和數據錄入的準確性。按省疾控中心的要求，實行全省統一的報表上報管理，推行各種報表網絡化管理的準備工作。
1、認真貫徹《學校衛生工作條例》，對照衛生部、國家教委、全國愛衛會的《中小學生健康教育基本要求(試行)》，學校分管領導、教導處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛生保健工作。
2、普及學校健康教育，健康教育課開課率達到×××；提高學校衛生健康教育質量，定期進行衛生知識講座，定期更新衛生黑板報宣傳內容；繼續開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。
3、從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。
4、加強學生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養均衡，提高眼保健操質量。
5、組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動；迎接縣疾控中心本年度對我校的衛生監督和縣教育局督導的檢查，規范愛國衛生檔案記錄，發現問題及時整改。二、工作安排
一月份：擬訂《**年度學校健康教育工作計劃》，聯合教導處落實健康教育課課時和教學人員。
二月份：
1、期始大掃除。
2、期始視力測試。
3、第二周開始各班進行個人衛生檢查。
4、衛生委員例會。
三月份：
1、衛生委員例會。
2、衛生講座。
四月份：
1、開展愛國衛生月活動。
2、春季預防接種工作。
3、配備春游活動各種常用藥品。
4、健康教育知識競賽。
五月份：
1、愛國衛生月活動總結。
2、組織學生參加紅十字宣傳活動。
3、全校眼保健操比賽。
4、衛生委員例會。
5、衛生講座。
6、大掃除。
六月份：
1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重各項測試。
2、學期衛生工作總結，衛生檔案整理
九月份：
⒈衛生員培訓：
培訓內容：新學期工作職責要求
⒉強化眼保健操，對學生進行衛生習慣的培養。
⒊開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日
主題：預防牙齒損傷。
中心口號：善待牙齒。
要求：①各班辦一份宣傳板報
②各年級收看口腔衛生保健錄相帶，并有測試題，時間另行通知。
⒋做好一年一度體檢工作。（具體時間另行通知）
十月份：
根據體檢工作統計開展如下工作：
①開展沙眼防治工作，根據體檢查出的沙眼和疑沙的學生進行眼水治療。
②廣播講座：怎樣預防沙眼
③各班辦一期板報：預防沙眼應養成良好的衛生習慣。
十一月份：
⒈預防近視：
眼操評比工作
⒉營養膳食講座：
①發放宣傳題：全校各班人手一份
②組織初
一、初二年級看錄相
③各班辦一期板報：什么是合理的營養膳食
十二月份：
⒈衛生宣傳：除“四害”科教片，收看時間
另行通知。
⒉期末健康教育課期末測試；本學期工作總結。
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》、學校《衛生工作條例》，切實加強學校衛生工作，提高學生健康水平。從學校實際出發，立足學生良好的衛生行為習慣培養，推動學生身體和心理素質的不斷提高，加強對學生的健康狀況監測，及時做好傳染病、常見病的預防和治療工作，促進學校衛生工作再上新臺階，創出新業績。
二、工作重點：
（一）加強健康教育。
1、按照鐵嶺市小學《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作。
2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳及預防艾滋病教育。
4、重視學生心理、生理健康教育，開展青春期衛生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。
5、著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。
（二）做好學校衛生監督工作。
1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。
2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生，開展經常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發生。
（三）開展學生常見病防治。
1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質量，保健教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。
6、積極開展對口腔衛生知識的宣傳，每學期組織學生觀看口腔保健錄像，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發生率。
（四）積極做好創建工作。
1、按照學校衛生工作要求，認真積累健康宣傳資料，為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。
2、繼續通過紅領巾值崗對各班進行衛生評分，評流動紅旗（一周一次），室外繼續劃分責任包干區，定班定人負責，保持室內外清潔整齊。
3、組織相關人員對教師辦公室的衛生情況進行評分，并公布成績。
三、具體防病措施
近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務，這學期將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。
1、近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫院治療。
2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養成睡前刷牙習慣；少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。
3、沙眼：培養學生良好衛生習慣，不與家人共用生活用品，一經診斷出患有沙眼，即督促學生到醫院治療。
4、腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手，注意飲食衛生，一經查出便為其進行驅蟲治療。
5、營養不良：建議家長調整飲食結構，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。
6、貧血：鐵是構成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。
四、主要工作安排：
三月份：
1、開展對流感、水痘等的預防宣傳工作；增強學生防凍御寒意識，以防疾病侵襲。
2、加強對學生用眼衛生，眼保健操的檢查督促工作。
四月份：
1、繼續開展對流感、流腦、水痘的預防宣傳工作。
2、搞好室內外環境衛生，殺滅早春蚊蠅。
3、利用圖片開展對結核病的防治宣傳工作。
五月份：
1、做好春季食堂、廁所、環境衛生、四害消殺工作。
2、開展愛國衛生月活動，加強對學生衛生習慣的培養。
3、對高年級學生進行青春期衛生知識講座。
4、做好春季食堂、廁所、環境衛生、四害消殺工作。
六月份：
1、開展碘缺乏癥預防宣傳和吸煙危害健康的宣傳工作。
2、認真組織學生進行乙腦疫苗接種，力爭接種率達100%。
一、活動的主題
4.25日“全國兒童預防接種日”宣傳主題是“寶寶健康--—從接種疫苗開始”。
二、宣傳活動的安排
（一）開展大型集中宣傳咨詢活動
4月25日9:30分，縣醫院、中醫院、婦幼保健所、開通鎮中心衛生院、開通鎮中心衛生院、縣疾控中心在縣門前設立宣傳點，集中開展大型宣傳咨詢活動。各鄉鎮衛生院要在在門診樓前懸掛以“寶寶健康——從接種疫苗開始”為主題的橫幅，出一期板報、設立咨詢臺、發放宣傳單或宣傳畫，開展宣傳咨詢活動。
各單位要以保護兒童健康為核心，以傳播健康知識和倡導健康理念為重點，針對流動和留守兒童，采取出板報、掛橫幅、設立咨詢臺、發放宣傳單、宣傳畫等多種形式向百姓宣傳有關免疫規劃政策和專業知識。縣疾控中心出一臺宣傳車，圍繞我縣繁華街道進行宣傳。衛生部已經組織設計了一批宣傳海報等宣傳資料模板，并在中國疾病預防控制中心免疫規劃中心網站，供各單位下載使用。
7月28日“世界肝炎日”當天，各單位要以“世界肝炎日”為契機，在宣傳病毒性肝炎防治常識，提高公眾對防治病毒性肝炎的認知，號召社會各界積極行動起來的同時，宣傳預防接種對預防疾病的重要意義。
（二）開展多種形式的宣傳活動
各醫療單位要結合本單位實際，深入轄區內人口密集的社區、學校、集市進行張貼宣傳畫，發放宣傳材料、舉辦預防接種知識講座，要加大宣傳的深度和廣度，以群眾喜聞樂見的形式，將預防接種知識送到千家萬戶。縣疾控中心要組織免疫規劃專家深入學校，開展知識講座、發放宣傳材料和現場示范等多種形式的宣傳活動。向同學們介紹水痘、流腮、風疹和麻疹等常見呼吸道傳染病的發生、傳播途徑、具體癥狀和預防措施等知識。使同學們對春季疫苗相關傳染病的了解、認識與預防意識有相應提高。
（三）利用相關媒體進行宣傳
縣疾控中心要充分利用廣播、電視臺、短信等媒體，開展預防接種科普知識傳播；通過公益廣告、專題講座、專家訪談等多種形式廣泛宣傳國家免疫規劃政策，增強群眾防病意識和預防保健能力。
三、工作要求
1.預防接種是預防傳染病最經濟、最有效的手段之一，實施免疫規劃是黨委、政府關注民生、關懷兒童健康的具體舉措。各單位要高度重視兒童免疫規劃的宣傳工作，認真安排好本單位的免疫規劃宣傳活動，主要領導要親臨宣傳現場，并為宣傳周活動提供物質和人員保障。
2.各預防接種單位要以此為契機，大力開展免疫規劃常規疫苗接種，落實免疫薄弱地區和免疫空白人群的查漏補種工作。
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為工作指南，對照上級要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執行幼兒園各項衛生保健制度，堅持以人為本，提倡最優化管理，努力改善辦園條件，提高保教質量。
二、工作目標：
⒈把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外事故的預防和處理工作，事故發生率控制在以內。
2落實衛生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作，加強安全健康教育。根據幼兒身心發展的特點，提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態度，培養幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活，讓家長放心，讓社會滿意，提高辦園聲譽。
3.提倡勤儉節約，執行好各項物品領用制度，物品領用、出借均需登記，減少物品損耗，避免園產流失。
三、工作措施：
（一）安全工作長效化，安全措施細致化
⒈加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座，或是請婦保所醫生來園進行安全健康知識講座，切實教會幼兒一些安全知識和技能。
⒉抓好安全工作的日常管理，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度。
3.堅持執行安全衛生檢查制度，一月一次。發現隱患，及時處理，突況隨檢隨修，小修小補自己完成，檢查結果、維修記錄及時備案供查。
4加強安全管理，如園內用電、滅火器管理，經常檢查線路和滅火器發現問題及時解決。
6.為嚴控學校組織和校外各種活動，嚴密防范暴力恐怖襲擊學生和校園安全事件的發生，結合我園實際成立安保應急隊伍，將安保職責落實到人。
（二）園產管理細節化，資源利用最優化
⒈加強園容園貌建設，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養護工作，做好種植角的管理工作，為幼兒創設一個優美的生活、學習環境。
⒉提高師生愛護公物的意識，避免園產的人為流失，班級、辦公室物品有清單，期末核對，核實結果列入教師考核。
四、月份工作安排
八月：
1、開學的各項準備工作保證新學期正常有序的開學。
2、按規定收費，做好收費的自檢自查工作。
3、設施設備的維護維修工作。
4、全園安全大檢查，全面檢查教室、大型玩具、器械的使用情況。
5、幼兒食堂開餐準備工作。
九月：
1、加強物品消毒工作，預防春季傳染病，保證幼兒健康。
2、常規維護維修工作，學校環境建設、校園文化建設工作。
3、配合教師做好、教師節、國慶節主題活動以及其他活動工作。
4、隊伍培訓學習工作。
十月：常規工作，隊伍培訓學習工作。
十一月：1、常規工作，隊伍培訓學習工作。
2、消防演練活動
十二月：
1、 寒假期園所維修工作。
一、完善愛衛領導機構、加強領導
為有力保障我站城鄉環境綜合整治活動深入開展，以解決城鄉結合部環境臟、亂、差為重點，搞好城鄉結合部，院落的環境美化，我站成立了以站長為組長，科室負責人為成員的愛衛領導小組，并由副站長負責愛衛運動，爭創工作的具體操作，制定實施方案，做到層層落實、考評到人頭。
二、認真學習理解愛衛精神，嚴格工作目標
我站根據愛衛運動的精神要求，全面提高環境衛生質量，結合汽車站的實際情況，堅持學習貫徹國務院《關于加強愛國衛生的規定》、《德陽市衛生先進單位標準》、《四川省城衛生標準》等政策法規，增強員工的衛生法規意識，強化義務感、責任感，養成愛勞動、愛清潔、講衛生的良好習慣，堅持不懈的做好衛生工作，為創造一個干凈、優美的工作服務環境而不懈努力。
我站對公共場所的衛生采取日產日清，當天由值班負責人監督抽查，辦公室負責日常安排，指揮工作、不斷掌握清潔區域，采取定期和隨機的檢查，在月底考評中反應出來，嚴格與個人獎懲掛鉤，充分體現責、權、利，為愛衛工作開展提供更有力的支持。
三、門前三包、門內達標、滅“四害”
我站與各科室負責人簽定“門前三包”、“門內衛生達標”工作責任書，加強領導，嚴格管理檢查和獎懲落到實處，采取日常衛生工作，定期大掃除，指定清潔突擊相結合方式對站區廣場、車道、售票窗口、候車大廳、廁所、綠化帶、辦公區域等清潔分化包干，不留死角。同時扎扎實實做好春季、秋季和平常的滅鼠、滅蚊、滅蠅、蟑螂活動，堅決掃滅“四害”。
四、強化愛衛工作，加大宣傳教育工作
【關鍵詞】 兒童； 維生素D； 營養狀況
中圖分類號 R174 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805（2016）12-0027-02
Study on Vitamin D Nutritional Status of Outpatient Physical Examination Children Aged from 0 to 6 Years Old/WANG Yu，GAO Hong-mei.//Chinese and Foreign Medical Research，2016，14（12）：27-28
【Abstract】 Objective：To observe the nutritional status of vitamin D in 0-6 years old children.Method：From September 2013 to February 2015，400 children received physical examination were taken as the research objects to explore the local area 0-6 children’s vitamin D nutritional status.Result：There were statistically significant differences in 25-（OH） vitamin D levels among children in different seasons（P=0.01）.In winter and spring，the average content of vitamin D in children were significantly different from those in summer and autumn，the differences were statistically significant（P
【Key words】 Children； Vitamin D； Nutritional status
First-author’s address：Changning County Center for Disease Control and Prevention，Changning 644300，China
維生素D是人體所必需的營養物質之一，其作用在于對鈣磷的代謝進行合理的調節。根據相關研究結果顯示，對于6歲以下的兒童而言，維生素D的作用不僅局限在對鈣磷代謝的調節，同時還對兒童的正常發育、呼吸系統等有著直接的關聯[1]。近年來前往筆者所在單位門診進行體檢的0～6歲兒童共計400例，通過對其維生素D含量的分析，取得了較為理想的結果，現報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
自2013年9月-2015年2月筆者所在單位門診共接待體檢的0～6歲兒童400例，其中男214例，女186例。其中1歲以下115例，1～4歲201例，4～6歲84例；平均年齡為（2.5±1.4）歲。
1.2 研究方法
在對本單位門診體檢的兒童維生素D含量測定的過程中，采用電化學發光儀，并運用配套的試劑盒進行測定，將測定的結果同相關標準進行比較。
1.3 判斷標準
維生素D含量的判斷標準：（1）當血清25-羥基維生素D3含量超過150 μg/L時，即為維生素D中毒；（2）當血清25-羥基維生素D3含量在50～150 μg/L范圍時，即為過量；（3）當血清25-羥基維生素D3含量在30～50 μg/L時最為理想，即為正常；（4）當血清25-羥基維生素D3含量處于10～30 μg/L時，即為缺乏；（5）當血清25-羥基維生素D3含量處于10 μg/L以下時，即為嚴重缺乏[2]。
1.4 統計學處理
本次研究中體檢兒童的臨床數據采用統計學軟件SPSS 14.0進行相應的分析及處理，采用Excel表格記錄統計，計量資料用（x±s）表示，兩組間比較采用t檢驗，多組間比較采用方差分析；計數資料以率（%）表示，比較采用字2檢驗，以P
2 結果
根據統計結果可知，不同季節體檢兒童25-（OH）維生素D水平比較差異有統計學意義（P=0.01）。在冬季及春季期間，兒童的維生素D平均含量與在夏季及秋季期間兒童的維生素D平均含量的差異較為明顯，夏秋兩季均明顯高于春冬，差異均有統計學意義（P
在年齡方面，1歲以下兒童的平均維生素D含量為（41.33±5.67）μg/L，1～4歲兒童的平均維生素D含量為（35.23±4.18）μg/L，4～6歲兒童的平均維生素D含量為（29.64±4.91）μg/L，不同年齡段兒童的平均維生素D含量比較差異有統計學意義（P
3 討論
維生素D是人體生長發育所必需的營養物質之一，其作用在于調節鈣磷的代謝以及相關物質的合成。當兒童體內的維生素D含量發生變化時，其感染疾病的幾率明顯提高，主要包括心腦血管疾病等[3]。根據相關調查研究的結果顯示，人體所需的維生素D通常并不能夠從食物當中獲取[4]。人體通過對含有維生素D原的物質進行攝入之后，經過陽光照射等作用之后轉化為維生素D而被人體所用。因而，對于兒童而言，由于其飲食結構的限制，其維生素D含量缺乏的情況相對較為普遍。
根據本單位的統計結果顯示，年齡較小的兒童其維生素D缺乏率相對較低，而對于年齡較大的兒童而言，其維生素D含量的缺乏率明顯提高。其原因在于處于2歲以下的兒童而言，家長通常會對其營養物質的補充給予高度重視，同時加之母乳喂養的方式進行撫養，將會使兒童體內的維生素D保持在較好的水平。而對于年齡相對較大的兒童而言，其生活習慣也將會隨之發生改變，例如看電視、上網的時間相對較長，而家長對于維生素D的補充也將出現一定的忽視[5-6]。
根據相關研究結果顯示，隨著季節的不同，兒童體內維生素D的含量也將有所差異，這與門診此次研究的結果相符合[7]。根據本門診的數據統計結果顯示，根據統計結果可知，在冬季及春季期間，兒童的維生素D平均含量與在夏季及秋季期間兒童的維生素D平均含量的差異較為明顯，夏秋兩季均明顯高于春冬，差異均有統計學意義（P
另據相關調查研究的結果顯示，家長的日常生活經驗也將會對兒童體內維生素D含量變化有著極為密切的聯系。黃曉琳等[9]在《佛山南海城鄉地區6歲以下兒童保健情況調查》一文的研究中，根據佛山市南海城鄉地區的實際情況，在了解6歲以下兒童的實際情況后做出了科學保健政策的制定與實施。6歲以下兒童出現維生素D營養狀況問題較為嚴重，通過普及兒童系統保健管理，加強兒童健康知識教育，更好地保障了兒童的營養健康。
目前我國兒童根據2008年《維生素D缺乏性佝僂病防治建議》補充維生素D，而2008年美國兒科學會建議嬰兒自出生數日開始補充維生素D 400 U/d，而且將維生素D的補充時間持續到兒童、青少年階段。到2010年的時候美國醫學研究所就提出兒童維生素D的膳食攝入量應控制住600 U/d，可見預防劑量有發展的趨勢。對于2歲以下的兒童而言，多數家長會響應國家的號召，對佝僂病等疾病預防的重視程度相對較高。而當兒童年齡增加時，則家長的重視程度也將隨之降低。此外，對于年齡較大的兒童而言，家長通常會認為當其對維生素D含量繼續補充時，則將會造成其出現中毒的情況，不利于兒童的生長發育。因此，這也將會是導致兒童維生素D含量下降的重要原因之一。此外，當兒童的年齡增加時，家長通常會為兒童安排各類的課外輔導課程，導致兒童在日照時間之內長期處于室內學習當中，造成其戶外活動的時間大大縮短。
總而言之，在0～6歲的兒童之間注重維生素D營養攝入意義重大，對兒童的健康成長有積極作用。本次研究得出結論，在日常生活當中兒童應適量地增加戶外的活動量，注重在冬季以及春季時期對維生素D進行合理補充，從而能夠維持體內維生素D的正常含量。同時，也要普及兒童維生素D的相關營養知識，督促每位兒童的維生素D攝入。
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