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首頁 優秀范文 科普知識工作計劃

科普知識工作計劃賞析八篇

發布時間:2022-08-02 00:17:41

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們為您精選了8篇的科普知識工作計劃樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發,請盡情閱讀。

第1篇

關鍵詞:地震;科普知識;課程

一、地震科普知識講座進學校

我國是世界上地震活動最強烈和地震災害最嚴重的國家之一,其特點是頻度高、強度大、分布廣、震源淺。20世紀地震死亡人數居各國之首。而目前現實情況我國的社會公眾的防震減災綜合素質與經濟社會快速發展和地震災頻繁發生的國情還很不適應,當前和今后一個時期應當廣泛深入地宣傳防震減災知識,大力普及防災避險、自救互救及應急處置知識。為此,國家地震系統展開了“進機關、進學校、進社區、進企業、進農村”五進宣傳,其中進學校以地震科普講座、地震應急疏散演練、發放地震科普宣傳材料形式開展,受到廣大師生的普遍歡迎,反映在講座中能明白地震的成因,在演練中清楚應對地震的正確方法。同時也反應因講座和演練的頻次太低,即便在當時掌握部分過段時間便會忘記。使同學們在思想上形成應對地震的理念是什么,是將地震科普知識進入學生的課程。

二、地震科普知識進課程

(一)多學磋商 啟迪思路

學習地震科普知識,掌握防震避震基本需求觀念已經形成,但在學生繁重的學習任務中加入學生課程難度較大。組織專家到多所學校考察,與教育部門及多所學校教務處共同探討磋商,廣泛采納各校教師意見和建議,在學校內開展地震科普講座的同時詳細咨詢學生對地震科普的認知程度及所需,汲取了多方面經驗,逐步把震科普知識走進學生的課程推向了實際。

(二)編寫教材 培訓教師

組織專家嚴摳細抓,邀請各校名師參與,結合教育部門規定,多角度、多方位、高標準地,改編地震科普知識成為教材,以不同年級接受程度不同分為“地震是怎么回事”、“地震來了怎么辦”、“震災自救與互救”三部分。根據教材編寫成科普講義以備教師授課使用。成立宣講團,對各校政治素質高、教學經驗豐富、熱愛地震科普事業的教師進行選拔并培訓地震科普授課。發放地震科普講義,開座談會相互交流地震科普知識授課技能與技巧,達到寓教于樂效果。

(三)定期演練 合理考核

地震科普知識進入學生課程,不考核會導致學生處于一種可有可無的學習狀態,達不到預期的效果。采取定期地震避險、疏散演練,讓學生將所學地震科普知識在演練中實踐應用,考核學生學習效果,并擇優表揚獎勵,讓學生認識到學以致用。定期演練也是對學校地震應急預案的實效性進行檢驗的方式,督促各校定期清理疏散通道,加固教室各類懸掛物,以備學生規范有序組織撤離打下堅實基礎。

(四)創建基地實地觀摩

地震科普知識納入中小學課程,缺乏實地實踐,實物觀摩所取得的教育成果不很理想。指導多所中小學制定地震科普宣傳教育工作計劃,落實地震科普宣傳教育經費,積極開展地震科普宣傳教育活動的條件,創建科普活動室,為其提供教學場所,引導學生了解地球、知震前兆、遇震冷靜,自救能力強,救他人有著手,達到教學目的。

三、前景展望

(一)地震科普知識進課程經過不斷的探索實踐,逐漸脈絡清晰,體系完整起來,將與教育部門聯合寫入教學大綱。科普教學內容也將隨著時代的發展、地震監測預報水平的變化而不斷的變化,始終以最新的面貌傳給學生。

(二)地震科普知識進課程對學生全方位的進行了地震科普教育,使防震避震成為學生的一項基本技能。學生將成為家庭里的一位小老師,將所學的防震減災事業所處的狀態和達到的水平講解給家里,帶動一個家庭平時制定家里的震應急預案、準備應急包、清理的疏散通道、熟悉家庭周圍的應急避難場所,教會父母及老人地震來了沉著冷清,處置得體。

(三)地震科普知識進課程防弊學校忽視震災帶來的生命和財產的巨大損失,加強了對學校地震應急預案的實效性、地震應急避難場所及地震科普宣教基地的建設、抗震加固措施進行力度等各項檢查。地震部門將指導學校成立抗震救災指揮部,臨震期間落實應急工作,破壞性地震后迅速部署搶險救災工作,地震災情嚴重時請求人民政府和有關部門的支援,為創建全國一流地震科普示范學校和示范基地打下堅實基礎。地震、教育、科協部門對地震宣傳教育成績顯著、成效明顯的學校給予表彰和獎勵。

(四)建立學校地震科普宣傳隊、地震科普宣傳欄,制定地震教學制度。

四、結束語

第2篇

關鍵詞:航天科普基地建設 建設思考 特色 優勢

中圖分類號:V55 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2016)02(a)-0085-02

為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》,促進全民科學素質的普遍提高,天津航天火箭制造有限公司秉承“弘揚載人航天科學精神、普及航天科學知識、傳播科學思想和方法”的宗旨,圍繞著《天津市“十二五”科學普及工作發展綱要》要求,積極開展航天科普基地的建設工作,2015年8月被中國科協命名為“全國科普教育基地”。基地建設堅持公益性原則,協同當地科協或根據基地自身特點及公眾和社會的科普需求,積極廣泛開展貼近實際、貼近群眾、有特色、有實效的科普活動,著力展示基地風采,展現現代航天制造的先進性,對我國航天科普教育事業具有重要意義。

1 科普基地特色與優勢

天津航天科普基地作為新一代運載火箭產業化發展平臺,主要從事大型、中型運載火箭的研制生產及總裝測試工作,具備總裝、總測、數控加工、鈑金成形、表面處理等專業領域先進的制造技術,是國家重要的現代制造業基地、科研成果產業化基地、制造人才培養基地。通過開展以新一代大型運載火箭制造技術為主的科普教育基地建設工作,結合現有的科研成果,依托型號科研生產任務和現有資源,在設施較為完善的科普建設點向參觀人員集中展示現代航天制造的先進性,穩步推進,逐步提升能力。

基地利用現代化信息技術手段完善基礎設施,為公眾提供視覺、聽覺于一體的科普感受。目前已初步形成網絡平臺、科技教育、仿真模擬為一體的展示體系。基地不斷地豐富科普內容,用系列火箭模型、基地沙盤、屏幕音像、文字介紹等展示形式,進行新一代運載火箭產業基地的情況及先進制造技術的宣傳和普及;建有電子觸摸屏,系統的介紹現役火箭及在制火箭的科普查詢系統,隨時向公眾提供航天科普知識宣傳;建有一條開放的參觀走廊,近距離的接觸火箭總裝系統,了解火箭總裝全貌。迄今為止,基地已開展逾萬人次的科普參觀、接待活動,包括各地政府、學校及企業的相關科技管理人員,積累了豐富的科普宣講經驗,形成了成熟的參觀路線。

基地目前獲得“天津市企業技術中心、專利試點企業、科技小巨人”等稱號,成立了“崔蘊技能大師工作室、劉琦輝技能大師工作室”,并與天津市各大高校聯合開展工程技術研發和人才培養,入選天津市“新型企業家培養工程”1人、天津市“131”第一層次創新人才2人。綜上所述,天津火箭公司航天科普基地具有基礎條件完善、技術技能人員聚集、科技資源豐富、科研能力突出的優勢,是開展科普宣傳、促進公民科學素質提升的重要力量。

2 基地建設思路與內容

天津航天科普教育基地是重要的教育資源,豐富了都市科學文化的內涵,為科技傳播創造了一個載體,也是貫徹科技興國戰略的一個新舉措。作為一名年輕的全國科普教育基地,它的成長之路還很長遠,需要從各個方面完善自身的建設,才能達到傳播科學知識、提升全民科學素養的宏偉目標。

2.1 強化管理,提升科普教育基地形象

科普教育基地的建設成長,離不開各項規范措施,否則放任自流,就失去了建立科普教育基地的意義[1]。要建立完善的科普工作制度,制定科普工作管理流程,確保公司科研科普工作的可持續性、有效性;設立科普工作獎懲措施,將科普工作納入公司工作計劃,納入年度工作目標考核及表彰獎勵范圍;保障經費投入,落實工作部門和工作人員,開展科研科普教育基地建設工作計劃實施情況的檢查,使大火箭科普基地建設走上制度化和規范化的軌道。

2.2 加強科普基地的軟硬件建設,保障科普活動場所

科普知識的宣貫需要多樣化傳播媒介,充分利用現代信息化手段實現集科技教育、現場觀光、仿真模擬為一體的航天知識普及體系。目前基地已啟用總裝車間展廳作為公司形象宣傳的科普點,采用透明顯示器技術,參觀人員可以通過點擊操作屏幕,了解系列火箭及在制新型運載火箭系統知識。在不影響生產的前提下其他車間也可以適當建設參觀走廊,制作各車間具有專業技術特點的展示宣傳牌,使參觀者從參觀走廊直觀的了解火箭生產的全過程,全面的了解火箭產品零件、部段的構成和生產。并完善已有的參觀走廊建設,將寬闊廊道空間建成科普宣傳的文化長廊,讓科學氛圍無處不在,讓科普基地的墻壁也可以“說話”[2],設立專欄介紹航天科普知識、前沿科學技術、著名航天專家以及航天技術在生活及高新技術領域的應用等內容,讓參觀人員了解科學研究的過程,有助于培養科學精神和提高科學素養。

2.3 配制有效的管理機構,確保科普工作高效開展

科普基地的建設和各項工作的實施離不開核心管理部門的指導和牽引,建立健全科普工作組織架構勢在必然。依托工藝技術部門成立公司科普工作管理辦公室,統籌管理公司科普工作,協調組織科普工作中出現的各種問題。確立各主管單位和配合單位的職責,圍繞“科普基地建設、企業技術中心、專利示范單位”等做好大火箭基地科研科普建設工作,提升科普工作能力。

2.4 加強培訓,建立高素質的科普人才隊伍

科普人才是科普教育基地發展的智力保障,是科普工作實施的主體。配備科普教育兼職宣傳講解人員,是開展科普工作必不可少的部分。在基地各單位組織一批講解水平較高的人員成立科普宣傳教育小組;對宣傳教育人員不定期的進行專題培訓講座,強化講解水平,增加知識儲備,提高宣傳能力;組織宣傳教育人員參觀其他科普基地及全國科普日、科技活動周等全國性大型科普活動,交流科普工作經驗,擴展知識視野,通過“引進來、走出去”,不斷地提高科普基地工作人員工作水平。

2.5 開展特色活動,提升公眾航天知識認知

青少年科學素質的培養是我國科普工作的重點,航天科普知識的宣傳更能拓展他們對我國航天事業發展現狀的認知,進一步強化青少年的創新意識,提升創新能力,激發青少年學生愛國、愛科學的熱情。基地科普工作要組織多層次的展覽活動,開辟完善科普線路;聯合北京航天科普基地、航天科技集團人才中心、天津市科協、天津市開發區科協等單位,加強與大中小院校的聯系,積極開展現場參觀、仿真模擬體驗、人物事跡展示等科普活動,積極互動,引導和培養青少年對科技知識的探索,促進航天科學知識的宣傳,更好的了解和學習“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的航天精神。

2.6 加強對外聯系,提升基地科研科普管理能力

航天科學知識是科普宣傳的內容,科技創新是科普宣傳的不竭源泉。企業型科普基地依托自身各項專業技術優勢、產品優勢、研發優勢等豐富資源,提升科普宣傳力度,推動科普基地建設發展。天津航天科普基地的發展以實習基地、科研合作研究伙伴等形式和國內知名學府、技術專家開展合作,促進運載火箭技術研究的深度與廣度,提升技術創新能力;建立與航天科技集團人才中心等北京關聯單位合作關系,推進京津兩地科普工作合作交流,進一步將大火箭科普基地推向全國,并努力將基地打造成國內了解大型運載火箭制造技術的科普窗口;加強與天津市各級科技主管部門和其他企事業單位的聯系,提升公司在社會及行業內的影響力和知名度,爭取更多的人才開發、配套設施建設等方面的外部資源。

2.7 積極創新拓展宣傳渠道,擴大科普基地影響力

科普基地的宣傳工作是基地建設的一項重要內容,能夠提升公眾對航天基地的認知,對科普基地社會化效應有極大的推動作用。充分利用信息化、數字化手段,搭建微信、門戶等對外宣傳報道和形象展示的網絡平臺,及時收集和遴選科普知識和動態信息,定期利用平臺。利用網絡互動,做到線上問題線下實際體驗、線下問題線上思考研究,形成線上線下相結合的立體化科普模式[3],提升公司的公眾關注度和社會影響力。充分利用新聞、廣播、報刊等新聞媒體,積極宣傳報道基地科普工作信息,加強對外宣傳,營造大火箭科普基地良好的發展軟環境。

3 結語

天津航天科普基地作為國家級科普基地,立足自身特色和優勢不斷在科普基地優化改造、能力建設、管理水平、人才隊伍建設等方面進行完善和提高,不斷地提升基地的科普服務能力,通過各項活動、承擔科普項目共享科普資源,增進公眾對航天科學技術的興趣和理解,讓公眾通過科普活動近距離的接觸航天知識,了解中國航天夢,讓“大火箭”成為新一代運載火箭的科普名片。

參考文獻

[1] 徐超.提升全民科學文化素質,從打造科普教育基地開始[J].華東科技,2010(7):34-35.

第3篇

一、堅持“震情第一”,進一步提升地震災害監測管理能力

1、合理規劃地震前兆臺網建設。嚴格按照地震前兆臺網的建設規范,結合實際,認真做好市地震前兆臺網建設總體設計,建好市地震前兆臺網。切實推進南渡深井水溫、水位臺和茅山斷裂附近鉆井應變、分量應變等新建項目。

2、科學推進數字臺網遙測工作。在現在的地震速報基礎上,優化操作流程,科學組織實施遙測的技術準備工作,為實現值班人員相應減少、監測管理質量不降的目標打好基礎。

3、充分發揮地震監測管理公共安全服務作用。加強市域內震情監測工作,每季度組織一次震情趨勢會商,有情況及時會商,為政府決策提供地震專業技術支撐;嚴格執行震情監視、短臨跟蹤和異常落實等工作規范,及時澄清地震謠傳消除公眾恐慌情緒,為維護社會穩定提供地震專業知識服務;組織開展地震監測管理業務培訓,提高地震監測管理能力。

二、堅持科學發展,進一步提升地震災害防御能力

4、根據《省防震減災條例》的相關要求,及早開展城市震害預測相關工作的前期準備

5、依法規范抗震設防要求管理工作。有序地推進建設工程抗震設防要求管理,貫徹落實新修訂實施的《防震減災條例》,年底前出臺市規范性文件;會同相關部門,將建設工程設防要求管理納入基本建設程序,將項目備案納入“三合一”網絡平臺運行。

6、推進地震安全社區建設。按照《市政府辦公室轉發〈常州市政府辦公室關于加強社區防災減災和民防工作的意見〉》要求,有組織、有計劃、有步驟推進地震安全社區建設,同時要統一規劃,整合資源,堅持標準,因地制宜,合理安排,確保2013年底前完成年度社區建設目標任務。

三、堅持以人為本,進一步提升地震應急救援綜合實力

7、加強地震應急預案體系建設。上半年完成市地震局預案修訂;編制地震局應急響應流程,建立健全應急預案備案、督查、評估和演練制度;貫徹落實《省地震應急工作檢查管理辦法》,開展地震應急工作,收集更新地震應急基礎數據庫;加強地震群測群防工作,推進“三網一員”隊伍建設,配齊人員,完善通信網絡,組織業務培訓,實施動態管理。

8、強化地震應急演練實效。組織地震系統內的應急演練,熟悉預案規范,熟練工作流程,提高地震系統自身的應急響應能力。同時要立足本地實際,組織地震應急演練,提高地震災害應急處置和救援能力。

9、完善地震應急指揮技術系統建設。上半年,完成市地震應急指揮技術系統聯網建設項目;大力推進應急指揮技術系統建設工作,年底前,建立以省、市聯網的地震應急指揮技術系統聯網平臺,制定應急指揮技術系統聯網平臺管理制度,規范全市地震應急指揮技術系統聯網平臺管理。

10、推進地震應急避難場所建設。根據《省政府辦公廳轉發省住房城鄉建設廳等部門關于推進地震應急避難場所建設指導意見的通知》要求,配合有關部門做好對地震應急避難場所建設的技術指導,做好本區域內地震應急避難場所建設的推進工作。

四、堅持面向社會,進一步擴大防震減災知識普及率

11、抓好《市防震減災科普宣傳工作計劃(2011-2013年)》的落實,健全防震減災科普宣傳工作領導體制和協調機制。制定防震減災科普宣傳規劃、年度宣傳工作方案和落實措施,確保取得實效。強化防震減災法律法規和防震減災科普知識宣傳,以學習、宣傳和貫徹實施《防震減災法》為主線,結合全國防災減災日、科普宣傳周、全國法制宣傳日、科技三下鄉等重點時段開展系列宣傳活動。通過社區宣傳陣地、廣播、電視、報刊、網站等宣傳媒體,采用設置宣傳展板和標語,發放宣傳資料、舉辦知識講座、知識競賽,連載地震科普知識等多種形式,廣泛宣傳《防震減災法》等法律、法規、規章和防震減災科普知識,營造防震減災宣傳教育活動的良好氛圍,提高社會對防震減災法律法規的認識與理解,提高依法行政的能力和水平。

12、深入開展中小學和幼兒園防震減災知識教育工作,要求全市各中小學和幼兒園:一是進一步完善應急預案體系,特別是要完成地震應急預案和地震緊急疏散預案的編制。二是每年至少組織開展一次以緊急疏散、逃生避險、自救互救為主要內容的防震應急演練,不斷提高學生逃生避險和自救互救能力,全面檢驗應急預案的實用性和可操作性。三是積極組織開展地震科普知識競賽、舉辦地震科普講座、制作防震黑板報、播放地震科普影視宣傳片,在重要紀念日開展防震減災主題活動。四是進一步建立健全學校地震災情速報員,積極參加當地政府組織的防震減災宣傳活動。五是有條件的學校要積極開展省級防震減災示范學校的創建。已榮獲省級防震減災示范學校稱號的學校,要不斷充實和完善軟硬件建設,充分發揮示范學校的帶頭作用。

第4篇

一、提高認識,統籌協調

把質量興縣工作納入科技工作計劃安排,推動“三個轉變”,建設質量強縣關系全縣經濟運行質量和效益,堅持依靠科技進步,提質增效是全縣經濟社會快速健康發展必由之路。為了認真貫徹縣委、縣政府關于“質量月”活動的有關文件精神,圍繞落實質量興縣科技工作目標責任書任務,局領導班子高度重視,專題研究,確定由主要領導親自抓,其他領導協助抓,并制定了科技局質量興縣工作計劃。使“質量月”工作納入全局科技計劃安排,確保了有關任務指標的完成。

二、重視加強優質品種選育及引進應用,促進農產品質量的提升

把農作物優良品種的選育和引進應用作為產業提質增效的基礎性和源頭性工作來抓。

三、促進科技成果轉化應用,推進企業技術進步

通過產學研結合等多種形式,積極開展技術擴散、成果轉化、同業交流、跨行業協作和開拓市場活動,為科技創新找尋技術平臺和信息平臺。

四、加大企業扶持力度,提升企業科技創新能力

結合我縣經濟發展的目標任務,以改革為動力、以市場為導向,采取有力措施,營造良好環境,創建新型科研開發體系,努力提高產品質量和企業創新能力。

五、加強科普宣傳力度,為質量興縣工作提供科技支撐

第5篇

一、成立創建活動組織領導機構,制定實施方案,明確職責

按照縣委、縣政府的工作要求,成立了藤縣經貿局創建全國科普示范縣工作領導小組,領導小組由五人組成,局長和一名副局長分別擔任正副組長。同時,制定了實施方案,明確目標任務、工作職責。領導小組成員分工負責,按照實施方案的目標任務、時間要求完成各項創建工作,并及時收集整理好本單位的科普工作材料,上報縣創建辦。

二、進一步組織開展科普學習教育宣傳活動,提高思想認識

通過一系列的科普學習宣傳活動,學習了有關文件資料、科普知識,增強了企業干部職工的科普意識,牢固樹立科學技術是第一生產力的思想,促進企業健康、穩定發展。

三、抓好企業自我創新,儲備經濟可持續發展的動力

企業的成長、壯大離不開技術改造,地區經濟的發展、繁榮也離不開技術改造,這是為改革開放20多年的實踐所證明了的客觀事實。面對激烈的市場競爭,認真抓好企業自我創新,做好當前面上的企業改造工作,信息,提供服務,協助企業做好技改融資,今年11月份為佳源公司爭取到上級經濟發展補助貼息資金60萬元,為企業更好地開展技術改造解決了資金緊缺的問題。工業企業投入技改資金4000萬元,完成年計劃的400。

同時,抓好科普示范體系建設,提高企業的科技含量。主要圍繞做大做強支柱產業,以擴大生產規模,延長產業鏈為突破口,不斷整合資源,推廣實用新技術示范。比如,產品加工新技術有藤縣華南鈦合金合成材料有限公司年產8000噸鈦鐵合金和含氟精細化工產品項目;企業技改新技術有藤縣雅照鈦白有限公司年產1萬噸造紙、化纖鈦白粉項目和梧州佳源實業有限公司年產1.5萬噸顏料鈦白粉項目。其中,佳源公司投入800萬元進行技改擴建,以最快的速度轉產目前市場前景看好的顏料鈦白,從而使企業飛速發展,1-11月該公司實現工業總產值8258.4萬元,同比增46;銷售收入8242.6萬元,同比增46。

四、科普促進科技與經濟社會結合,有力地推動當地經濟和社會發展

科技與經濟的結合,先進科技成果能較快地轉化為現實的生產力。今年1-11月縣規模以上工業總產值完成170741萬元,同比增長56;銷售收入162252萬元,同比增長60;工業增加值52651萬元,同比增長57;實現稅金4940萬元,同比增長81;利潤總額7309萬元,同比增長70。

五、加強干部職工的學習培訓,提升人員綜合素質

積極組織協調對二層單位、廠礦企業干部職工有計劃地開展多種形式的適用技術、管理、商貿、市場經濟知識等內容的短期培訓,今年已累計開辦培訓班和知識講座8期,培訓了各類技術骨干人員1220人(次)。各單位自身也積極組織科普學習培訓,鼓勵干部職工自學深造,如藤縣金茂公司開辦了科技、安全知識等培訓班6期,人數460人(次),新廠一期工程邀請來自上海的專家3人上技術課,學習人數達1000人(次)。

六、抓好科普志愿者隊伍建設,整合運用社會人力資源

為了進一步加強科學技術普及工作,提高公民的科學文化素質,推動經濟發展和社會進步,認真抓好科普志愿者隊伍建設工作,添加新鮮“血液”。通過積極宣傳發動,目前已申報注冊中國科普志愿者3人,促進了縣科普志愿服務活動的廣泛開展。

七、抓好群眾性、社會性、經常性科普宣傳活動,提高全民科學素質

成立了“十月科普大行動和全國科普日活動”領導小組,制定了具體可行的工作方案。9月26日積極組織參與06年藤縣“十月科普大行動和全國科普日活動啟動儀式及大型科普一條街系列活動,與社會群眾面對面宣傳科普知識,發放書本、講義等各種宣傳資料500多份,取得了較好的效果。

八、抓好企業品牌建設,提升國際品位

積極為企業做好各項服務,支持搞好新產品,提高產品質量和檔次,創造品牌企業、品牌產品,逐漸形成品牌效應,發展壯大縣域經濟蛋糕。比如,鈦白產業方面目前已有多種產品通過了ISO9001:20__國際質量體系認證,其中“藤茂”牌二氧化鈦顏料BA01-01產品獲得06年度廣西名牌產品稱號,產品遠銷東南亞、歐洲、南美洲等國家和地區,深受用戶好評。

九、結合建設社會主義新農村等工作,帶動農村經濟發展

掛鉤太平鎮的金步洲,與其他有關掛鉤單位一起,在當地鎮村的配合下,共同努力,使金步洲的新農村建設順利開展。針對農村基礎設施建設水平低,農民

第6篇

1.加強組織領導,明確責任目標。要根據市委市政府的統一要求,高度重視全民科學素質工作,召開專題會議研究部署本系統的科學素質行動,將實施“未成年人科學素質行動”和“科學教育與培訓基礎工程”列入教育局工作計劃。要確定一位副局長分管全民科學素質工作,局辦公室為牽頭處室,基礎教育處和職業與成人教育處為責任處室,負責布置和開展具體工作。基教處要有一名干部為兼職聯絡員,負責與各部門、學校聯系協調工作。

2.加強學習,提高認識。認真組織廣大干部和教師學習《全民科學素質行動計劃綱要》和《*市<全民科學素質行動計劃綱要>實施工作方案》,認真貫徹落實市全民科學素質工作領導小組下發的有關文件和會議精神,增強提高中小學生科學素質的使命感和責任感。

3.加強教師隊伍建設。努力培養一支專兼職相結合、結構合理、素質優良、勝任各類科學教育與培訓任務的教師隊伍,建立教育系統科學教育與培訓和科技輔導員的骨干教師隊伍,表彰科技教育先進個人。組織中小學科學教育師資和青少年科技輔導員培訓,組織普通高中新課程實驗教師上崗培訓,開展英特爾未來教育培訓,合作開展*市科技教育論文評選活動和課題研究,組織教師自制多媒體教育軟件比賽,不斷創新提高,爭取在國家、省級相關比賽中獲獎。

4.加強中小學生科普宣傳教育。積極推進新科學課程的全面實施,重視新課程改革實驗、通用技術和信息技術課程的指導。深化中小學科學課程教材、內容、教法改革,落實地方課程、校本課程、綜合實踐活動課程中的科技、環保、安全等宣傳教育,組織中小學生開展“大手拉小手、小手牽大手”科技傳播活動,讓科普知識進家庭、進社區。充分發揮*教育信息網和科普基地的科普宣傳作用。實現全市中小學科普宣傳教育普及率達到95%以上。

5.加強中小學生科技教育活動。合作開展青少年課外科技活動,組織舉辦*市青少年科技創新大賽、青少年信息學奧林匹克聯賽、中小學生航模錦標賽、中小學生電腦機器人競賽,青少年科技教育創新論文評選活動,不斷開拓,不斷提高,爭取在國家、省級相關比賽中獲獎。

6.形成科技方面辦學特色。開展青少年科學技術教育和科普宣傳,逐步形成學校自身的辦學特色。各縣(區)爭創1至2所科技方面的特色學校。

第7篇

一、建立健全組織機構

今年上半年來,按照縣委、縣政府總體部署和《縣創建省級衛生縣城工作責任分解表》,建立了以局長為組長,副局長為副組長的創衛工作領導小組,明確了工作職責,并下發了《縣審計局創建省級衛生縣城活動實施方案》,將創衛工作重點任務分解落實到各股室。

二、大力加強環境衛生整治工作

局內狠抓辦公區域環境衛生的管理,堅持一日三掃制度,辦公室內窗明桌凈,室外無煙蒂,無樹葉,無紙屑,無垃圾;二是嚴禁亂丟亂扔,全天做好衛生保潔工作;三是嚴格按照創衛工作要求,搞好局環境衛生,各辦公室要求每月一次不定期檢查評比;四是廁所衛生保持水源暢通,做好一日三次人工沖洗,做到無臭味、無污垢,管好糞便和污水;五是做好辦公室內綠化、花化、美化工作,合理規劃,力求全面規劃,精心設計,嚴把規劃關和建設關。

三、大力開展集中宣傳教育活動

一是有計劃組織工作人員學習衛生法律法規及衛生知識,定期開展科普知識,定期制作創衛宣傳專欄,積極傳閱相關創衛文件,學習文件精神;二是每年更換內容4期以上,加強公共衛生道德教育,辦公室、會議室及公共場所張貼禁煙標志,全方位開展衛生知識教育,整體提高全局工作人員健康教育水平,定期放映衛生科普電影及衛生知識競賽和測試,健康知識測試知曉率達90%以上。

第8篇

一、2013年第一季度工作小結

(一)防震減災業務工作

圍繞年初工作計劃,一是認真做好震情監測,做好了兩個強震臺的防雷工作,確保了監測儀器正常運轉。二是開展抗震設防監管工作,積極參與縣農房辦組織國土、礦產等部門聯合開展的2013年農村危舊土坯房改造集中點選址工作,對集中改造點的防震抗震措施提出來意見和建議。三是積極做好地震應急避難場所建設的籌備工作。

(二)爭資爭項工作

與地震臺共同做好防震減災技術系統升級改造項目的申報工作。

(三)掛點村的三送工作

根據市委、縣委推進“送政策、送溫暖、送服務”工作全覆蓋常態化要求,我局積極地開展三送工作。一是召開了“三送”工作動員會,對2013年度“三送”工作進行宣傳發動,提升了全體“三送”工作隊成員服務群眾、開展好“三送”活動的士氣。

二是走訪調查,掌握村情民意,我局“三送”工作隊全體成員,采用集中走訪的方式,完成了對結對幫扶對象的聯系,并梳理出8條村情民意。三是全村375戶都有“三送”干部聯系,真正做到“三送”工作全覆蓋。工作隊全體成員深入走訪農戶,了解包扶農戶家庭情況,釘好聯系牌,寫好連心冊,發好連心卡。

四是在服務群眾、促進生產等方面取得一定成效。組織開展村莊環境衛生整治1次,水圳疏通清淤50米,解決群眾反映問題6件,幫扶困難戶21戶,為100余戶村民免費流轉土地進行水稻集中育秧。五是促進村里產業發展。結合村里實際,發展了22畝煙葉,蔬菜100余畝。成立了以蔬菜種植、銷售為主的豐登農業合作社。引進了福建老板在上屋、光腦小組種植仙草60余畝,引進了浙江老板在金屋小組種植苗木25畝,解決了村里勞動力閑置問題。

(四)路網暢通工程征地拆遷工作

積極做好路網暢通工程月亮灣南端(垇塘)三戶拆遷戶的拆遷工作,三戶拆遷戶的房屋都已經進行了丈量。

二、2013年第二季度工作計劃

(一)防震減災業務工作

根據年初工作目標,一是繼續做好地震監測和抗震設防監管工作。二是積極開展“5.12”宣傳周活動,通過廣播電視、手機報、宣傳專欄等形式開展防震減災科普知識宣傳。

(二)爭資爭項工作

做好防震減災技術系統升級改造項目的跟蹤工作。

(三)掛點村的三送工作

進一步貫徹落實市委、縣委對“三送”工作的要求。一是嚴格按照要求做好“三送”工作。二是繼續做好服務群眾,為群眾排憂解難工作。三是繼續引進資本在掛點村發展產業,實現土地集約化,增加土地產出,提高農民收入。

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