雜志簡介：《中小學數學·高中版》雜志經新聞出版總署批準，自2008年創刊，國內刊號為10-1085/O1，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：理論與實踐、核心素養培養策略、新課程·新教材·新教學、教學設計研究、高三復習研究、課堂教學研究、解題教學研究、數學建模教學、信息技...
雜志經新聞出版總署批準，自2008年創刊，國內刊號為10-1085/O1，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
它是數學教育工作者的園地，從創刊起一貫堅持科學導向、嚴肅辦刊，為中小學數學教師，尤其是基層一線教師服務，特別關注我國中西部數學教師的業務需求。
《中小學數學·高中版》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）超級畫板；數學；教育數學；數學史；教學設計
（二）教學設計；教學；參數取值范圍；高考；函數
（三）試題；高考試題；數學問題；不等式；解題教學
（四）數學；高中數學；教學；數學概念教學；解題教學
（五）高中數學；數學；數學教學；數學教師；高中數學教學
（六）數學教學；高考命題；教學實錄；教學；數學
（七）教學案例；數學思想；數學；教學；化歸思想
（八）高考；數學試卷；數學教學；數學課堂教學；新課程標準
（九）數學教學；函數；復習課；試題；高考
（十）教學設計；視點；數學教學設計；數學教學；解題教學
1、要求有100-300字的摘要和5個詞組以內的關鍵詞。
2、引文出自于同一資料相鄰數頁時，注釋體例為：……第23頁以下。
3、作者簡介：姓名（出生年一），性別，籍貫，學位（具體到學科門類），工作單位（具體到二級單位），職稱，職務，主要社會兼職，聯系電話及電子郵箱。
4、來稿內容為作者未曾公開發表過的研究成果，不涉及泄密問題；表述力求充實精煉；引用數字、資料應給出參考文獻；凡被國內外正式出版物公開發表或已錄用的稿件本刊不予受理。
5、未公開發表的資料一般不宜引用。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：北京市西三環北路105號首都師范大學數學樓，郵編：100048。
