中國電化教育雜志收錄論文類型主要包括：高質量教育、理論與爭鳴、智能引領與智慧教育、教學實踐與教師專業(yè)發(fā)展等。
雜志論文要求：
1、文章正文的標題、表格、圖、公式以及腳注應分別連續(xù)編號。
2、注釋采用腳注，由WORD文檔自然生成，用阿拉伯數字表示序列，每頁重新編碼。
3、來稿應主題突出、論點明確、論據可靠、數據準確、語言精練，具有創(chuàng)新性。
4、摘要應具有獨立性，內容包括目的、方法、結果、結論4部分，200字左右；關鍵詞3-5個。
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中國電化教育雜志是由中華人民共和國教育部主管，中央電化教育館主辦的CSSCI南大期刊，影響因子為：5.68。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、RCCSE學術期刊、北大圖書館收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
基于信息技術的參與型青少年法治教育
論中小學法治教育的信息化資源建設
社會協(xié)同視角下青少年法治教育的信息化變革
農村小學音樂課堂質量提升對策研究——基于TIMSS和質性研究的課堂分析
網絡學習環(huán)境下中小學生心境狀態(tài)測評研究
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