清華大學教育研究雜志收錄論文類型主要包括：百年教育、教育改革與發展、教育思想與理論、國際與比較教育、學業成就專題等。
雜志論文要求：
1、本刊論文注釋為尾注，規范請嚴格遵照本刊要求，具體參見《引文注釋規范》。
2、稿件需嚴格遵循學術規范，嚴禁抄襲、造假、侵權等行為，文責自負。
3、中文題名一般不宜超過20個漢字；一般不設副標題；盡量避免使用英文縮略語、字符和代號，也不應將原形詞和縮略語同時列出；題名中的外文人名用原文；文稿最好獨立成篇；英文文題應與中文文題含義一致。
4、參考文獻：特別注意引用近期在國內外高水平期刊雜志中發表的前沿研究論文，不遺漏重要的相關文獻。
5、摘要應是一篇完整的短文，不分段，不用圖、表，公式和參考文獻的序號，不出現非公知公用的符號或術語和縮略語。篇幅一般不超過300字。并附英文摘要。
清華大學教育研究雜志是由教育部主管，清華大學主辦的CSSCI南大期刊，影響因子為：3.97。順應社會的發展，雜志獲得了多項榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
批判性思維與創造性思維教育：理念與實踐
超越“克雷明定義”：重新理解進步主義教育的出發點
從認知科學到學習科學：過去、現狀與未來
以創業思維重新理解學科建設
教師專業理論的轉變與新專業主義的誕生：制度化全球化的情境
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