教育與經(jīng)濟雜志收錄論文類型主要包括：教育公平與教育質(zhì)量、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展、教育扶貧與績效評估、教師隊伍建設(shè)、教育與勞動力市場、研究生論壇、教育經(jīng)濟學(xué)學(xué)科建設(shè)、教育財政、學(xué)生資助、“雙一流”建設(shè)及績效評估、教育投資與收益、教育與鄉(xiāng)村振興等。
雜志論文要求：
1、來稿需注明作者的真實姓名、單位、地址、郵編、職務(wù)、專業(yè)等信息，寫明電子郵箱及電話以便聯(lián)系。凡學(xué)生來稿請務(wù)必注明學(xué)校、專業(yè)和年級。
2、未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。
3、論文題目：應(yīng)盡量簡潔、準(zhǔn)確，一般不超過20字。
4、期刊論文的摘要采用報道－指示性摘要，對論文中價值最高部分內(nèi)容采用報道性摘要，其余部分以指示性摘要報道，一般100～200字。
5、所投稿件務(wù)必保證文章版權(quán)的獨立，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表，署名排序無爭議，文責(zé)自負(fù)。
教育與經(jīng)濟雜志是由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學(xué);中國教育經(jīng)濟學(xué)研究會主辦的CSSCI南大期刊，影響因子為：1.75。順應(yīng)社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
“一帶一路”倡議的政策紅利與高等職業(yè)教育改革對策
改革開放四十年我國義務(wù)教育改革發(fā)展的回眸與反思
農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校與大規(guī)模學(xué)校建設(shè):舉措、成效與經(jīng)驗
教育精準(zhǔn)扶貧的內(nèi)涵、要素及實現(xiàn)路徑
教育扶貧何以可能——多學(xué)科視角下的教育扶貧及其實現(xiàn)
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網(wǎng)絡(luò)公開資料，如有不準(zhǔn)確，請聯(lián)系我們。
