發布時間：2022-11-26 08:34:24
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的公益家教總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。
2017年已經結束，我校已順利通過義務教育均衡發展國家級驗收，學校在辦學條件改善、規范辦學行為、教學教研、德育、安全、教師管理、義保經費管理使用等方面都取得了一定成績，整體工作在提升。
一、基礎設施、辦學條件工作
1.新建運動場、圍墻、廁所竣工并投入使用，改善了辦學條件。
2.教學樓已經竣工，通過驗收并投入使用。
3.新建計算機教室、科學實驗室各一座。
4.配置了14臺教師計算機。
5.對班班通設備進行了維修、保養，保證了信息技術設備的正常使用。
6.營養課間餐工作扎實細致，程序規范，資料齊全。
7.義保經費管理。嚴格執行預算管理，按照各級義保經費管理辦法，民主理財，合理開支，無違規違紀使用義保經費現象。
二、德育、養成教育工作
1、以養成教育為抓手，每月確立教育主題隊學生開展經常性教育。二月份為養成教育活動；三月份是學雷鋒、樹新風和緬懷革命先烈教育活動；四月份為愛國主義教育，誠信禮儀教育；五月份是環境保護教育、衛生健康教育；六月份是少先隊教育活動。九月份是入學養成教育；十月份是愛國主義教育；十一月份是法制教育；十二月份是禁毒教育。
2、堅持每周一的升旗儀式，充分利用國旗下講話對學生進行正面教育，表揚先進，鼓勵后進，效果很好。
3、發揮紅領巾廣播站、黑板報、圖書室（角）等宣傳陣地的教育功能。廣播站每周播音一次，結合教育專題對學生進行教育。黑板報共六期，有檢查，有評比。
4、開展了“清明經典誦讀會”“國慶詩歌朗誦會”，開展了豐富多彩的“慶六一”“迎新年”系列活動。
5、開展了各類評比活動：校園雷鋒評比，文明標兵評比，三好學生、優秀學干、優秀少先隊員評比，評比活動善始善終，共評選出校級校園雷鋒16名，校級文明標兵10人，培養了學生爭先進位意識，效果良好。
6、加強班主任管理工作，制定了班主任考核細則，班級管理細則，進行了四次文明班級評比。
三、安全工作
1、明確責任，層層簽訂“安全責任狀”。
2、采取多種方式對學生進行安全教育。班隊會課、晨會、國旗下講話、學校集會、展板、條幅、致家長一封信等等，安全教育全天候、全覆蓋。
3、堅持領導帶班、教師、學生值日，形成安全監管網絡全校園，不留死角，及時排查和處理安全隱患、苗頭。《安全工作日志》記錄詳細。
4、開展了5.12、9.18等安全疏散演練。
全年我校無一例安全事故發生。
四、教學教研工作
（一）教學方面
1、科學、合理地安排課程表，做到開全課程，開足課時。
2、完善學生學籍，基本做到人籍一致。學籍系統上班主任對學生學業和綜合評價完成良好。
3、狠抓教學常規不放松。通過六次教學檢查督促了老師備教批輔測教學常規全過程，對差缺的責令整改并回頭查。所以，我校教學業務規范，教風扎實。
6、認真組織期中、期末和專項檢測，做好質量分析報告。評選出23名學習標兵，予以表彰獎勵。
7、積極參加學區管委會組織的二、四、六年級質量監測，取得了良好成績，較往年有較大提高，我校青年教師骨干作用和教學質量提升效應初步顯現。
（二）教研方面
教研工作開展扎實有效是我校工作的特色和亮點。
1、立足校本教研，不擺花架子。扎實開展專題業務學習6次，專題研討4次，集體備課4次，旨在解決教學中的實際問題。
2、開展“打造有效課堂磨課”活動，共5位年輕教師參加了10人次做課磨課活動。方案制定、過程管理、課堂展示、課后反思及評議扎實認真，不走過場，磨練了教師，對年輕教師的專業提升效果很大，并推出語數精品課堂各一節。
五、特色教育工作
1、教研工作有特色，青年教師成長快。以后在發揮青年教師特色上下功夫，力爭培養出縣級、市級骨干教師、學科名師。
2、圖書室工作突出，在郭明萍老師的精心組織下，每周一至周五圖書室開放，學生圖書借閱積極性高，借閱率很高。郭明萍熱心、積極做閱讀推廣工作，長期與“六合公益”閱讀推廣合作，接受閱讀培訓和捐贈圖書，開展課外閱讀學生書信互動活動，學生很活躍，效果很好。
本學期在校領導的帶領下，召開了班子擴大會議，認真分析研究我校工作現狀，提出了新學年工作總體目標，并制定了辦好家長學校的具體方案，學校要求：工作要做實，要做得有聲有色。
二、主要開展的工作
1.成立新的家長委員會
經各班班主任嚴格推薦，學校考核，召開了家長委員會會議(請注明本文轉自寫作頻道)，會議討論通過了學校家長委員會職責，家長委員會組成人員，主任：閻東軍，副主任：方正林。成員（12名家長和班主任）
2、定期召開家長委員會會議
本年度期召開家長委員會會議三次，在會上閻東軍校長向委員會成員介紹了學校的辦學理念以及學校各方面工作開展的情況。會上要求大家就學校的管理、教學的方面工作提出意見或建議，并在工作中實施。為我校的各項活動及各方面工作的開展起到了推動作用。
3.舉行教育教學開放日和家長會
為了積極推進素質教育，更好地進行家校溝通、家校互動，搭建社區、家長、學校的友誼橋梁，讓家長走近孩子，傾聽心聲；走進教室，關注教育；走進學校，參與管理；了解孩子在校的學習生活情況，縮短學校與家庭的距離，展示師生風采，創設和諧育人環境。從而達到“我們盡心，家長安心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”的目的。在xx年11月9日上午開展了“家校互動開放日”活動。
為了促進學校教育與家庭教育的發展，充分展示我校良好的校風校貌，讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，我校于xx年11月9日和本學期十一周周五下午成功召開了期中考試后的全校家長會。95%的家長參加了會議，家長們普遍反映，學校這次組織的家長會很及時、很有成效。他們紛紛表示一定要和學校緊密攜手，共同促進孩子健康發展，為學生的成長保駕護航。
4.重視抓好家教知識的培訓
為了提高家長的整體素質，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學習和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。各班主任利用家長會時間，向家長進行了有關家教方面的知識培訓，個別家長也交流了自己的教育方法，通過培訓、家長教子交流。使家長明白了如何在家庭對孩子進行有效的教育，得到了家長的好評。
5、重視假期安全工作
為總結交流“十一五”家庭教育工作經驗，進一步加強福州市家庭教育工作者的能力建設，幫助廣大家庭教育工作者提高專業素養和指導水平，推進家庭教育工作“十二五”規劃的深入實施，11月6日～7日，市婦聯、市教育局聯合舉辦了為期兩天的全市家庭教育工作骨干培訓班暨家長學校經驗交流會。來自12個縣（市）區婦聯、教育局分管家庭教育工作的領導以及基層家長學校負責人共百余人參加了培訓。市婦聯黨組書記、主席孫曉嵐，市委教育工委常務副書記、市教育局副局長翁桂香，市婦兒工委辦主任陳向紅，福建師范大學教授、福州市家庭教育研究會會長陳伙平，市教育局德育處處長陳穎等有關領導參加了開班儀式。
在開班動員儀式上，與會領導還為全國家庭教育工作示范單位和第三屆福州市優質家長學校代表授牌。市婦聯主席孫曉嵐就如何深入推進“十二五”時期家庭教育工作講了幾點意見：一是深化認識，進一步增強做好家庭教育工作的責任感和使命感；二是積極探索，創新家庭教育工作理念、工作機制、工作載體，工作方法，進一步提高家庭教育工作的能力和水平；三是珍惜機會，把學習到的理論知識和工作實踐結合起來，做到融會貫通，學以致用，進一步提升培訓質量和自我素養。
為提高培訓質量和效果，市婦聯、市教育局精心設計了培訓內容，邀請福建師范大學教育學院教授陳伙平、中國家庭教育百名公益人物郭友恭、福建省少先隊總輔導員、省少工委主任邱孝感等家庭教育專家學者、專業工作者，就如何架起家校溝通的橋梁、如何提高家教輔導報告實效、如何走出家庭教育誤區、如何開展家庭道德建設等當前家庭教育的熱點問題對學員們進行重點輔導。在經流交流會上，全國示范家長學校群眾路小學、全國家庭教育工作示范社區慶城社區、福州市優質家長學校屏東中學、福州家長網絡學校等負責人分別從各自家長學校工作的視角交流經驗、暢談體會、分享理論和實踐成果。
學員們表示，通過培訓，獲得了大量的最新的家庭教育信息，了解到當前家庭教育所面臨的新形勢、新情況、新問題，進一步提高了理論水平，拓寬了家教工作思路，提高了教學水平和指導能力。回去后，將結合學習貫徹十精神的契機，把所學的家教知識和理念應用到實際工作中，為提高家長科學教子水平，促進未成年人身心健康成長做出新的貢獻。
“十一五”以來，我市共有13個單位先后被命名為全國家庭教育工作示范單位；2人被授予全國家庭教育工作先進個人稱號；207所家長學校被命名為“福州市優質家長學校”。
學校親子讀書活動方案活動時間：
間周一次，周五晚，每次90分鐘，19：00——20：30。
活動地點：
會議室兩間，目前活動場地由xx國際教育學校提供。
活動項目：
1、繪本、注音版書籍，適合一二年級及幼兒園的孩子
2、經典名著，適合三——五年級的孩子
3、家長心理成長課堂。
活動目的：
1、向全社會倡導讀書，以培養孩子們讀書興趣為己任，推薦好書，引導孩子們讀書，掌握自我閱讀方法。
2、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動交流，內容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等，傳遞正能量，為加入的家長及孩子提供幫助。
人員準備：
1、喜愛閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8—10名。
2、心理咨詢師4名。
活動方法：
1、群內或電話報名，以控制人數，預設活動形式。
2、提前布置活動主要推薦的書目，讓孩子對書的內容有所了解，以免活動時影響效果。
3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內容，或者讀后感，提高孩子參與度，達到樂學的目的。
4、以xx學校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長達成一致，提高參與率。
5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關心的熱點問題，做好計劃，定好內容，扎扎實實把每一節課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，最好準備PPT，保證課堂質量。
學校親子讀書活動方案一、活動主題：
親子共讀，營建書香家園
二、活動對象：
中心小學全體家長和孩子
三、活動時間：
20xx年9月——12月
四、活動目的：
為了推進學校圖書室的輻射作用，構建有特色的書香校園文化和書香家庭，特舉辦此活動。
五、活動過程
（一）啟動：
1、環境創設。
（1）顯性環境的創設。學校把新購買的圖書投入使用，激活圖書室。每個班級在學生中開展捐書活動，充實班級圖書角，各班圖書冊數達到人均一本及以上，美化圖書角。
（2）隱形環境的創設。班級要營造一個寬松、開放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個支持的、寬容的閱讀環境，是促進學生自主閱讀、個性化的閱讀的前提。教師要呵護學生閱讀熱情，鼓勵學生保留自己的閱讀見解，使閱讀趨向感性化。在親子共讀中，不布置或少布置作業，保證孩子和家長的共同閱讀時間。
2、共讀準備：
教師方面：各年段根據孩子學齡段特點制定好班級親子讀書計劃。
（1）學年主管領導負責選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄；
（2）每位語文老師提前閱讀相關書籍，并提出具體意見和建議（閱讀前、閱讀中、閱讀后），在家長會上給予家長指導；
（3）召開家長會，向家長宣講親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法；讓家長從中領會到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力，使家長和老師站在同一戰壕，為親子閱讀群策群力；
家長方面：參加家長會，并與孩子共讀圖書。
（1）購買教師指定的圖書，可通過家長組織完成。
（2）參加家長會，明確“親子共讀”的具體規定和有關事宜，簽訂“讀書協議”，制訂了“家庭讀書計劃”，明確各自在活動中的責任。
（二）共讀階段：
1、在家庭：
（1）營造親子共讀的氛圍，堅持讀書每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
（2）建立家庭圖書角，開展親子共讀一本書或幾本書活動。
（3）家長填好“親子共讀反饋表”，由學生帶到學校，如實反映孩子在家的閱讀情況。
（4）學生和家長讀書以后，要留下一定數量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫面；
（5）在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽，交流家教方法。交流內容可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍，怎樣培養孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹；也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發生的故事等。
2、在學校：
（1）板報評比。為烘托讀書氛圍，各班輪流出以“我讀書，我快樂”為主題的黑板報或手抄報，進行評比活動。
（2）教師和孩子一起看書、聊書。
（三）總結表彰：
1、班級“書香家庭”評比。
每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務，都能評為班級“書香家庭”。
2、學校“書香家庭”評比。
一、組建特色品牌隊伍 服務力量不斷壯大
市婦聯結合各地志愿服務開展情況，探索創新，把巾幗志愿服務工作與參與社會管理、提供公共服務相結合，形成了富有樂清特色的工作品牌，并吸引了新生力量不斷加入壯大。
男性反家暴志愿者小組對話反家暴。20XX年11月23日，成立全省首支男性反家暴志愿者隊伍，以男人跟男人對話的方式進行反家暴宣傳和調解，引起了全省乃至全國的關注。目前，這支隊伍不斷壯大，每年的“三八”維權周和“11·25”反家庭暴力日的舞臺上，都有他們活躍的身影，在反家暴工作中發揮著特有的作用，為維護婦女兒童權益伸出了男性寬厚的臂膀。
辣媽義工社帶孩子做公益。2013年11月28日，柳市鎮的幾位年輕辣媽利用微信群建立了辣媽義工社，成立僅小半年，便在樂清小有名氣。她們經常組織開展綠化美化、愛心義賣、敬老助殘、幫困助學等活動，帶孩子一起做公益，言傳身教，傳遞正能量。短短幾個月，這個充滿活力和愛心的義工社，成員從20多人發展到過百人，每一兩周就會組織開展公益活動。
“手牽手”工作室給孩子溫暖的守候。剛剛成立于今年4月份的“手牽手”工作室，以“助人成長，服務他人”為宗旨，開展各類敬老愛幼社會服務活動，重點為“春泥計劃”班新居民子女及留守兒童提供八小時以外的校外課堂、心理咨詢等全方位服務。同時也招募到了不少的周末“兩小時志愿者”加入到春泥班中。
在樂清，還有久負盛名的老婆婆活動室、愛心話聊社、姐妹拒毒心靈驛站、媽媽、“春泥計劃”志愿團、廣場舞志愿隊等各具特色的巾幗志愿服務團隊，她們立足婦女兒童需求，常年不間斷地開展志愿幫扶活動，形成了自己的特色品牌，贏得了廣泛贊譽，并吸引了更多的愛心人士不斷加入到志愿服務中來。截至目前，全市共有在冊志愿者隊伍113支，在冊人數2462人，志愿服務5651人次。
二、借力各種社會資源，服務網絡不斷健全
市婦聯在結合中心工作開展志愿服務活動的同時，逐步健全志愿服務規范化管理，并借助公安、司法、衛生等相關部門和女企業家協會等社會力量促使志愿服務全面鋪開。
規范化注冊登記。主動與團市委對接，將志愿者的基本情況、服務意向等進行真實注冊登記，實現了“志愿服務工作注冊管理系統”錄入，初步完善了巾幗志愿者的信息管理。強化規范化管理，鼓勵每個巾幗志愿者選擇1個以上服務項目，每年從事志愿服務時間達4小時以上。爭取民政部門在婦女社會組織培育等方面的政策指導和傾斜。目前，已建市級注冊女性社會組織1個，鎮街層面女性協會128個、志愿者隊伍等婦女“草根”組織269支。培育女性社會工作者，發動146名女性報考國家級社工師、157名女性報考溫州級社工師。
兩個“1+3”隊伍建設。市婦聯建立了兩個“1+3”巾幗志愿服務三級組織網絡。一是形成以各級婦聯組織牽頭，“婦女維權站+婦女之家+巾幗志愿者”相互聯系、相互銜接的組織網絡，做到市級有總隊，鎮、街道有分隊，社區、村居有小分隊，上下聯動形成強大聲勢，促活動持續有效開展，同時吸引和接收更多的婦女群眾參與到志愿服務中來，奉獻他人，提升自己。二是形成以市婦聯牽頭，“巾幗文明崗+機關婦委會+女性兩代表一委員”專長互補的組織網絡，從公檢法司等政法系統招募法律維權服務志愿者，從教育系統招募家庭教育志愿講師團成員，從衛生系統招募醫療保健專家，從女企業家協會招募創業致富指導員，根據不同婦女群體的不同服務需求，充分發揮不同專長巾幗志愿者隊伍的優勢，形成長期有效地服務婦女群眾的社會管理服務網絡。
先進典型宣傳。全市上下大力宣傳巾幗志愿服務精神，精心組織各類志愿者樂于參與、便于參與的志愿服務項目，及時總結志愿服務新特點和宣傳先進典型，營造巾幗志愿服務的濃厚氛圍。在每年的“5·15”國際家庭日，結合中心工作，舉辦志愿服務推進會，利用廣播、電視、報紙、網絡及微媒體等手段廣泛宣傳和倡導“奉獻他人，提升自己”的志愿服務理念，并向全市婦女姐妹發出倡議，爭當巾幗志愿者，服務美麗樂清建設。積極舉薦志愿者參加先進評比，18人獲評溫州市優秀志愿者.
三、爭當“六員”志愿者 服務內涵不斷延伸
樂清市婦聯在工作中不斷探索服務新領域，形成了具有廣泛影響力和社會號召力的六大塊優質服務，廣大婦女爭當“六員”志愿者，服務內涵得到不斷延伸和拓展。
一是倡導文明風尚，爭當文明新風的宣傳員。成立巾幗環保護衛隊，廣泛動員志愿者開展“五水共治巾幗同行” 、“四邊三化 巾幗在行動”
、 “全家總動員 共護母親河”、“我為樂清添片綠”三八林建造、“我和媽媽齊上陣 清潔家園靚樂清”、“抵制白色污染 重提菜籃子”等生態環保志愿服務，以婦女在家庭中的特殊地位，傳播形成人人爭當環保衛士的氛圍，助推環保模范城創建。開展“孝文化”宣傳、敬老院獻愛心送溫暖，舉辦廣場健身舞大賽、排舞大賽，開展豐富多彩的文體娛樂活動，倡揚敬老愛老的傳統美德，引導健康向上的生活方式。二是指導創業就業，爭當創業致富的指導員。深入開展巾幗創業幫扶行動，為女大學生、進城務工婦女、待業婦女、移民村失地婦女等群體提供用工信息、技能培訓。聯合人力資源和社會保障局、女企業家協會舉辦巾幗專場招聘會，為女大學生提供就業機會的同時，緩解企業用工荒壓力。成立樂清首家專業巾幗家政職業技能培訓學校，在全市范圍內開展巾幗家政培訓進鄉鎮、進社區、進農村“三進”活動，并獲得財政專項補助，將技能培訓和優惠政策送到婦女家門口，使之免費掌握一技之長。學校從2011年5月創辦至今，開辦培訓28期，培訓學員438人，其中通過考核獲得財政補助159人，補助金額達161100元。深入開展“城鄉姐妹手牽手，共建幸福新農村”活動，組織機關企事業單位婦聯組織、巾幗文明崗和女企業家等與村婦代會結對，根據各自專長，結合農村婦女需求，因地制宜地提出各種具有創新性、實用性和針對性的服務項目，為農村姐妹創業提供切實有效的幫助。去年以來，共開展各類創業服務活動32次，送去幫扶資金17萬余元。
三是聯合維權維穩，爭當權益保障的調解員。聯合公安、法院、司法等部門，發動土地仲裁員、人民陪審員、律師、婦女骨干等專業人才組建維權志愿者隊伍，開展婚姻家庭關系調適、鄰里沖突調解、普法宣傳、法律咨詢、反家暴等服務，化解婚姻家庭糾紛，促進家庭平安和諧。“三八”節期間，分別與人民法院、檢察院聯合開展“公眾開放日”活動，召集維權干部和志愿者參加案件審理旁聽和專家座談，汲取法律知識，更好地服務婦女群眾。每周三下午，開展婦聯界別政協女委員和律師坐班會診活動，為權益受侵婦女提供免費法律咨詢和援助。
四是支招家庭教育，爭當科學家教的引導員。組建家庭教育志愿講師團，每月定期舉辦父母課堂和家庭教育專題講座，定期送科學家教知識進企業、進學校、進社區、進農村文化禮堂。依托市婦女兒童活動中心、“春泥計劃”快樂營等陣地，招募家教專家志愿者為新居民子女和留守兒童提供“兩小時”志愿服務。
五是抱團助學解困，爭當幫貧濟困的服務員。“春蕾計劃”在樂清實施20多年，成為全市促進女童教育發展最具口碑、最有影響力的社會公益品牌項目之一。20年，通過精心策劃現場結對、明星慈善盛典、母親節音樂演奏會、快樂親子派對、愛心廣告墻等公益募捐活動，成立春蕾女童教育基金和樂清市首支“春蕾”大學生助殘志愿者隊伍，匯聚最廣大志愿者的愛心力量，籌得愛心善款達371.6萬元，幫扶失學女童4524名。成立于2006年的愛心話聊志愿者隊伍，8年來陪伴孤寡老年人“講閑談”1.9萬人次，慰藉他們孤獨、苦楚的晚年生活。北白象鎮婦聯匯集愛心款近50余萬元，成立了巾幗關愛基金會，用于關愛婦女身心健康、扶助貧困罹病婦女、提高婦女素質能力等民生項目。
引言
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴同著繁榮文化的旋律，奮進的連云港職業技巧學院社團聯合會眾志成城、團結一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開辟我校學生的視界，展現我校良好學風，維持我校學子在課后的文化建設熱心，我學院將舉辦以社團文化展現為主的大型文化節。此次文化節情勢多樣，主題深入，為同學們供給了更多學習與磨煉的時機，作為職大學生課后運動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向全部校園開展，并邀請學校相關部門指示光臨領導。運動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為寬大學子獻上豐厚的精力大餐。
一、運動主題：
展社團風采，顯青春魅力
二、領導思想：
本次社團文化節旨在展現學校社團風采及效果，面向全校所有同學。通過社團集中開展運動和發展風采展現，弘揚學校豐厚的社團文化。
三、主辦單位：
連云港職業技巧學院團委
承辦單位：連云港職業技巧學院社團聯合會
協辦單位：連云港職業技巧學院各學生社團
援助單位：策劃之家網、大學生精英論壇
四、運動光陰：
20xx年4月15日———20xx年5月20日
五、運動地點：
連云港職業技巧學院
六、運動對象：
連云港職業技巧學院整個師生
七、運動內容：
1、揭幕式
2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應運動，運動法子必須積極、健康。（具體運動內容由各社團自己策劃，社聯監督）
3、在運動期間社團聯合會在運動集中區設立咨詢點，收集運動信息，在各個公寓張貼欄設置運動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便機動機動的做出相應領導，進步運動質量。
4、在社團文化節期間，對已展開的運動進行討論總結成功與失敗之處，并表揚優異社團。總結前半節運動經驗優化后半節文化節質量。
5、閉幕式暨總結表揚大會
八、運動流程：
（一）、社團文化運動節揭幕式
運動光陰：20xx年4月15日
運動主辦：學生社團聯合會
運動地點：大學生會堂
運動簡介：通過社團文化節揭幕式展現社團風采，并標記第六屆
社團文化運動節的揭幕。
注：運動具體實行祥見《連云港職業技巧學院第六屆社團文化節揭幕式策劃》
（二）、社團文化節期間運動內容
1、學術技巧放光芒
運動光陰：20xx年4月15日——5月20日
運動主辦：學生社團聯合會
運動承辦：各學生社團
運動簡介：通過開展一些學術科技類的運動或比賽，展現學校學術科技文化的榮耀。
運動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、盤算機程序設計大賽、演
講大賽、文學大賽、爭論大賽等，
注：運動具體開展詳見各社團運動策劃
2、理論鉆研顯程度
運動光陰：20xx年4月19日——5月17日
運動主辦：學生社團聯合會
運動承辦：各學生社團
運動簡介：通過開展理論鉆研類的社團運動，展現學校社團理論鉆研程度
運動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精力理論宣講等
注：運動具體內容詳見各社團運動策劃
3、文體娛樂好豐厚
運動光陰：20xx年4月19日——5月17日
運動主辦：學生社團聯合會
運動承辦：各學生社團
運動簡介：通過開展文體娛樂類運動，豐厚學生校園生活，彰顯青春風采。
運動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球（足球、排球）比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽等
注：運動具體內容詳見各社團運動策劃
4、實踐公益顯文明
運動光陰：20xx年4月19日——5月17日
運動主辦：學生社團聯合會
運動承辦：各學生社團
運動簡介：通過開展公益或實踐運動，彰顯大學學生的奉獻精力，進步學生實踐能力。
運動方向：大型任務家教、清算城市牛皮癬、關愛留守（失學）兒童、關愛孤寡老人等
注：運動具體內容詳見各社團運動策劃
5、社團風采大比拼
運動光陰：20xx年4月19日——5月17日
運動主辦：學生社團聯合會
運動承辦：各學生社團
運動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。
運動方向：社團風采大賽、社團風采集中展現、社團發展過程回首展、精品社團（運動）展等
注：運動具體內容詳見各社團運動策劃
（三）、社團文化運動節閉幕式暨總結表揚大會
運動光陰：20xx年5月17日
運動主辦：學生社團聯合會
運動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表揚年度優異社團、院系、領導老師及個人
具體內容：
九、經費預算：
1、揭幕式20xx元
2、具體運動5000元
4月份
5月份
6月份
學習部
雷鋒詩歌朗誦會；做好查課工作；新生狀元交流會。
四級考試指導；考驗經驗交流會。
“財金讀書周”活動。
“智力快車財金行”活動。
衛生部
組織學生打掃校園衛生，走進社區綠化環境。
開展一系列衛生環保宣傳活動；做好運動會的衛生工作。
大學生生活照與衛生環保照片的評比和展覽活動；雅室評比。
成立環保協會。
體育部
“財金杯”籃球賽。
為校運動會選拔訓練系運動員。
乒羽比賽。
娛樂性體育活動。
文藝部
校運會鼓號隊選拔與訓練。
組織參加宿舍文化節。
大學生藝術團進行訓練。
協助校學生會承辦科技文化節。
宣傳部
進行征文和照片收集活動；創建宣傳部的品牌活動myzone。
在我系網站建立我們學生會各部長主席的個人博客；運動會期間，搞好宣傳工作。
搞好通訊員培訓，培養接班力量；短劇、舍徽、趣聞軼事等的征集活動。
認真總結規整本學期經驗教訓。
信息部
完善與加強我院團總支活動及學生會活動宣傳工作，做好內宣和外宣的分工。
獨立策劃幾次比較有影響的活動。
維護和更新學院網站，配合其它各部工作。
維護和更新學院網站，配合其它各部工作。
社會實踐部
成立志愿者隊伍。
趣味“人棋”比賽；兼職與面試。
舉辦“請你告訴我”活動。
舉辦“心與心的交流”活動。
社團部
舉辦第二屆社團活動日；舉辦雷鋒月征文活動，并展出作品；
舉辦公益演講。
做好運動會協助工作；進行友誼辯論賽；創辦考研名人榜。
科技文化節中辯論隊隊員代表我院參加全院辯論賽；舉辦四級講座或交流會。
將創建學術性協會列入計劃并作相關準備；英文書法大賽。
女生部
毛線DIY大賽。
彩妝大賽。
女生節才藝大比拼。
配音大賽。
生活部
走訪榮軍醫院。
曲藝模仿秀；禮儀講座。
交際舞培訓；影視片段欣賞。
舉辦“財金生活”專欄。
外聯部
建立外聯聯系檔案與財政檔案；招納人才。
交誼舞與禮儀培訓；創業設計大賽稿件征集。
舉辦學生會活動設計大賽、義務家教活動。
邀請社會各行各業的人士開辦講座。
紀檢部
完成第一學期綜合測評的整理工作；對班級和紀檢委員進行全面考核。
擴展和補充制定出《綜合測評加分細則》；對學生課堂出勤率進行不定期考察。
__二村社區面積0.43平方公里，常住人口9632人,是個城中老小區。待業人群主要包括以下幾類人員：社區下崗失業人員、社區特困人員、社區內的退休人員、困難職工和殘疾人員等，其中還有部分是流動人口，截止至2015年6月，社區共有下崗失業人員598人，其中女性失業人員占到總人數的63.2%，女性就業再就業工作任務相當繁重。為幫助社區下崗失業女性，促進就業創業、創建和諧社區，在上級有關部門的幫助下，__二村社區積極組織社區女性參加就業創業培訓，如syb、gyb培訓，母嬰培訓，并為社區女性提供就業崗位信息，組織待業女性參加各類招聘會。但是，待業女性的數量沒有明顯減少，待業女性的年齡有向年輕發展的趨勢。
近年來__二村社區圍繞女性就業再就業工作雖然持續在進行，但是隨著我市產業結構的進一步優化和調整，社區女性就業再就業工作形勢依然十分嚴峻，還面臨著許多困難和問題，主要表現在：
1、就業觀念落后。目前下崗失業女性中普遍存在“等、靠、要”的思想，有些人受傳統擇業觀念的影響,覺得唯有國有企業、有名氣的大公司才是她們擇業的標準。有的就業要求脫離實際，既要工作穩定又要工資高，不愿意干“苦臟累”的工作，否則寧愿呆在家里，也不愿到民營、私營企業就業。
2、就業培訓跟不上。職業技能培訓工作跟不上勞動力市場的需求。從目前情況來看，餐飲、電腦、理發等工種培訓較多，而勞動力市場急需的中、高級專業技術工種的培訓嚴重不足，如導游、外語人才等。這一塊由于投入大，民辦機構無力承擔，而公共培訓機構經費嚴重不足，設施落后，制約著培訓工作的開展。同時家政服務、社區管理、服務行業從業人員幾乎是零培訓，直接上崗，這已成為社區就業工作面臨的一大瓶頸問題。
3、就業保障不高。首先是私營、個體經濟參加養老保險面較小，有的雖參保但繳費較差；其次是事業單位養老保險覆蓋面較小、統籌層次較低，防范風險能力較弱；再次市屬及以下企業經濟效益普遍不好，繳納養老、醫療、失業保險費較差，養老、醫療等社會保險基金的支撐能力較弱；還有是部分城鎮集體企業至今未參加養老保險統籌，按規定這些企業退休人員只能進入城鎮低保，不能享受養老保險待遇，這樣顯失社會公平，直接損害了勞動者利益，挫傷了下崗失業人員的求職積極性。
4、就業安置矛盾突出。一是由于產業結構調整，傳統行業中大批下崗失業人員流向社區，加上本地職高中畢業女性由于不愿從事服務性行業工作，造成了大量未就業人員的沉淀。二是一些企業拒絕接收未婚未孕女性或40周歲以上的失業女性。三是由于大多數下崗失業女性的文化程度和技能水平普遍偏低，年齡偏大，無法滿足招聘企業的要求，往往造成“有人無崗”和“有崗無人”的現象。
1、加強對公益性崗位就業的規范與管理。針對社區女性就業再就業工作的實際，切實加大公益性崗位就業的力度，可以通過設立社保員、市容協管員、工會工作助理員、環衛工等公益性崗位，促進社區就業再就業工作。切實發揮公益性崗位安置社區下崗失業人員的作用。
2、加強就業技能培訓，提高待業女性的素質。目前各類企業對熟練技術工人和專業技術管理人員有一定量的需求，但是下崗失業求職女性多數文化程度不高、缺乏專業技能，不能適應當前的就業需要。因此對下崗失業求職女性開展多種專業技能培訓已經是當務之急。技能培訓學校應當要根據當前勞動力市場的需求，結合下崗失業求職女性自身的實際情況，制定培訓計劃，有針對性地開展各種實用專業（家政服務、母嬰服務等）技能培訓，使下崗失業求職女性由勞動型向技能型轉變，真正提高待業女性的就業能力，從而促進待業女性的就業再就業，拓寬就業渠道。
3、加大政策宣傳力度，切實轉變就業觀念。針對目前下崗失業女性不愿意到待遇低、強體力、無保障的私營企業、服務性企業、公益性崗位就業的情況，要加強宣傳教育，轉變就業觀念。一是通過電視、廣播、報刊等新聞媒體積極宣傳黨和政府關于再就業的各項政策措施；二是要宣傳下崗失業女性轉變觀念、重新就業的先進典型和成功經驗，通過宣傳教育，引導人們樹立就業靠技能、收入憑貢獻的就業觀念，鼓勵
自主擇業、自謀職業、自主創業。4、開辟就業新領域，推廣靈活就業。社區女性就業的關鍵在于創新思路，開辟就業空間，開發就業崗位。要以市場為導向，結合經濟結構調整，積極發展適合社區經營的小企業；結合實施城市化戰略，積極開發美化市容、凈化小區、拆房搬家和物業管理等社區就業項目；結合待業女性實際需求，積極開發托老托幼、家教、家政、配菜送餐、住院陪護等服務項目，為社區就業開辟新天地。要積極實施形式多樣的靈活就業，靈活就業具有就業門檻低，對技術、技能和資金的要求不高，行業和門類龐雜，包容性大，對不具備就業競爭優勢的下崗失業女性有較大的選擇的余地和空間，機制靈活，進退方便。
