序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們為您精選了8篇的十佳民警事跡材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發，請盡情閱讀。

第1篇

建立機制、夯實基礎。把“揚州好人”樹起來

一群“揚州好人”之所以拉得出、叫得響，關鍵在于我們緊跟形勢，服務大局，建立機制，打牢基礎，推動典型宣傳工作走上制度化、規范化、科學化的軌道。

體現規范性。市委將“典型引路、推動全局”的本領作為領導干部必須增強的重要本領之一，并下發了《關于開展樹典型學先進揚新風促和諧的意見》；市委宣傳部先后兩次頒發典型宣傳管理辦法，建立健全典型宣傳培育機制、報批機制、宣傳機制、學習機制，對典型分類、標準、定位、宣傳方式、宣傳時機等進行了規范。每推出一個典型前，都認真做好典型調研、考察、分析、論證、新聞報道、信息反饋等工作，深入挖掘典型的本質特征，對典型進行科學定位，把準宣傳時機和宣傳節奏，豐富宣傳形式，確保典型宣傳保持鮮活的生命力。目前，全市上下形成了多頭并進、上下貫通、互相配合、齊抓共管的全方位選樹體系。

凸顯時代性。我市近年來涌現出來的一大批“揚州好人”，時代特色強，群眾基礎深，道德風尚高，宣傳報道后群眾認可度高、影響力大。比如：全國時代先鋒典型、老劉應啟，懷著“鐵心跟黨是我魂、為黨分憂是我責、永葆本色是我求”的堅定信念，一直用精神激勵著自己前行，人休志不休，職退色不退，為黨工作，為群眾解難，為社會分憂。在宣傳中，我們既注意提煉升華“揚州好人”的精神內涵和時代意義，又注意運用群眾的語言闡釋深刻的道理，真正使典型宣傳順應時代潮流，擁有生活基礎，體現群眾意愿，使典型宣傳工作體現時代性、富有創新性。

彰顯多樣性。近年來推出的“揚州好人”，堅持先進性要求與廣泛性要求相結合，精心選擇不同層次、不同類型的“揚州好人”。既有黨員干部典型，也有普通勞動者，如新時期杰出女青年鮑宏艷、人民衛士曹波、見義勇為的好警察許強、舍己教人英雄嚴子相等；既有重大典型，也有凡人善舉，如愛心助學好市民顏展紅，家庭美德好婦女葛杏芳，揚州的“時傳祥”顏禮高，孝老愛親模范王坤等一批弘揚中華美德的普通百姓。這些典型分布于各條戰線、各個行業。代表著不同的社會群體，作用輻射到各個領域，充分體現了“揚州好人”選樹的多樣性、可信性，提升了“揚州好人”宣傳的親和力、影響力。

整體策劃、媒體互動，叫“揚州好人”響起來

在宣傳工作中，堅持突出重點，精心策劃，周密組織，認真實施，努力把“揚州好人”品牌做大做響。

集中宣傳形成強勢。能不能讓“揚州好人”在社會上“響”起來，有計劃、有步驟地組織好典型宣傳戰役，是一個關鍵環節。各大媒體通過消息、通訊、評論、特寫、述評、側記、圖片、系列報道、追蹤報道、專題片等多種形式，從不同側面、不同角度圍繞典型定位展開集中宣傳，形成既各具特色、又整體一致的宣傳戰役。在集中宣傳陳巧云方案的策劃中，重點突出“十個一”：撰寫一份綜合性事跡材料，市委、市政府、軍分區作出學習決定，拍攝一部陳巧云電視專題片，編出一本畫冊，組織編寫一本《巧云故事》、《巧云心語》，排演一部揚劇《陳巧云》，準備一套音像資料，匯編一本宣傳報道材料，創作一張宣傳畫，舉行一系列先進事跡巡回報告會。

聯動宣傳形成氣勢。典型宣傳特別是重大典型宣傳，不僅要在本地宣傳到位，更要及時向外推出，聯合外地媒體，擴大知名度。通過上下聯動、地區聯動，打造“揚州好人”的品牌。在推出“二妹子”模范民兵班重大典型時，本市新聞媒體先行一步，多角度、全方位進行報道，積極配合人民日報、新華社、中央電視臺等20多家中央和省級媒體集中采訪、報道，形成強大宣傳聲勢。今年2月初，徐兆華先進事跡被發掘后，揚州日報、揚州晚報率先作了大規模的報道，引起了省委省政府和市委主要領導同志的高度關注，并多次作出批示。省委宣傳部以重大典型規格。組織省10家新聞媒體集中采訪報道。公安部網站特邀徐兆華作客，進行專訪。新浪、中新網、搜狐等幾十家網站對其事跡進行了首發或轉載，形成了傳統媒體與網絡媒體優勢互補、平面宣傳與立體宣傳有機結合的集中組合宣傳，宣傳聲勢大、持續時間長，收到了很好的宣傳效果。

常態宣傳形成聲勢。在宣傳“揚州好人”時，我們注重常態宣傳，把宣傳“揚州好人”的目光投向基層，聚焦群眾，善于從普通群眾中發現善舉、樹立典型，讓人們從身邊凡人小事上看到不平凡的精神，近距離地感受到凡人善舉的人格力量。在市級媒體上開設了“三創之歌”、“勞動者之歌”、“凡人善舉”等多個專欄，常年宣傳普普通通的“揚州好人”。近年來，重點宣傳了十大杰出村官朱快樂、人民的好法官沈國民、馬路指揮家吳杰、DNA技術專家沈高芳等一大批基層黨員領導干部：宣傳了人民衛士曹波，愛心大使陳琳等一批見義勇為的普通百姓。今年2月，市委宣傳部、市文明辦與揚州日報共同開設了“尋找身邊的揚州好人”專欄。推出后社會反響極大。一個個身邊的揚州好人被市民推薦上報。

開展活動、強化示范，使“揚州好人”熱起來

發揮“揚州好人”的引領作用，關鍵在于通過開展多形式的學習宣傳活動，讓“揚州好人”熱起來，讓“揚州好人”品牌亮出去，使“揚州好人”崇高的理想信念和道德追求能夠在人們的心中形成共振，成為建設新揚州的強大精神力量。

市委倡導。近年來，市委作出了向高仁林、劉應啟、“二妹子”民兵班、陳巧云、朱快樂、徐兆華等“揚州好人”學習的決定和通知，多次舉行先進事跡報告會。市委主要領導高度重視重大典型宣傳，多次看望先進人物，接受上級新聞媒體采訪，在先進典型報告會上作重要講話。今年2月，徐兆華先進事跡宣傳報道后，市委作出學習決定，市委書記季建業到禮區親切看望徐兆華，市委、市政府組織先進事跡報告會，季建業同志在報告會上發表重要講話，揚州電視臺現場直播，社會各界召開了多種形式的學習座談會、研討會，掀起了學習徐兆華的熱潮。

第2篇

【關鍵詞】形神兼備 個性 細節 情感

人物通訊，是具體而形象地報道各種人物的事跡、經歷的一種新聞文體?？梢哉f，任何一家媒體，都不會忽視人物通訊這個體裁。因為人構成了社會，人物的活動構成了事件，事件又構成了時代和歷史。因此有人說：你不用費神去解釋時代，解釋歷史，任何一個有理性的讀者，都會在記者的人物通訊中品味出一個時代的味道，體會到歷史的輝煌或墮落。

很多記者特別是從事行業性新聞報道的記者，在日常工作和采訪中，可能很少接觸到重大歷史事件或具有重要身份的人物，但通過對身邊人物的挖掘和描寫，完全可以展現出一個群體的風貌，展現一個群體的風采。

一、挖掘人物的內心世界，見“形”更要見“神”，切忌高大全

我們所采寫的人物通訊，多以先進人物為主。他們，展示出了一個時代的精神風貌。但是無論他們有多么高尚，都是活生生的人，有著豐富的思想和情感。有些人物通訊中的人物形象雖然高大，但總讓人感到缺少了親切感和平實感，讓人感到現實生活中這種人太少了，可望而不可及，影響了人物的感染力。因此我們筆下的人物首先必須是真實的，他(她)的所作所為，是有思想根源的。我們不僅要寫出先進人物做了什么好事，而且要寫出他為什么要這樣做，讓讀者“知其然，也知其所以然”。僅是羅列一些事實，見“形”不見“神”，是人物通訊的大忌。

全國優秀人民警察楊敏是安徽省泗縣交警大隊的一位中隊長，他的妻子身患癌癥生命垂危，岳母因為醫療事故死于上海一家醫院，剛剛送走岳母不久，父親又查出患了肺癌晚期。疲于奔命的楊敏負債累累，但他卻一次次地將送上門的“好處費”拒之門外，無數次地無私幫助別人?？雌饋磉@是“不合情理”的，但記者許春譙卻通過細致的采訪，在人物通訊《撼不倒的真情漢子》中，挖掘出了楊敏的內心世界：“這位優秀警察說自己之所以能夠全身心投入工作，完全是出于自己這幾年來求醫問藥艱難經歷的結果，動機很單純。這就是：人要有責任心、同情心，能幫的盡量幫……1997年的一個雪夜，他硬是將一位出車禍的駕駛員從變形的駕駛室里撬出來，他自己的手都撬出了血。他說他聽到受傷者的求救聲就想到了正在求救的妻子，他覺得他救的不是別人而是自己，自己也需要別人幫助……楊敏既是在執行任務，也是在執行良心的召喚；他在幫助別人，也是在期待別人的幫助。警察的角色在楊敏這里樸素而單純?！?/p>

這樣的文字，讀過之后，不會覺得楊敏這個先進人物的思想純粹嗎?正是因為他在生活的艱辛中感受到“一些能夠主宰別人命運的人麻木而冷漠，沒有同情心，沒有責任感”，楊敏才可以一次次地監督自己做一名合格的警察。通過許春樵的采訪和描寫，楊敏這個人物，既是一個盡忠盡職、愛崗敬業的優秀交警中隊長，同時也是一個表里如一，熱愛家庭的模范丈夫，豐富、感人，可信。豐富的內心世界并不會削弱我們的敬佩之情，反而會讓讀者覺得可親可信。只有那些為了達到某種宣傳目的，把人“塑造”成“神”的做法，才會讓讀者產生逆反心理，對通訊的主人翁產生情緒與意志上的對立。不要那么多拔高地描寫，只要真實地再現。讓新聞人物走下“神壇”，這也是新聞改革在新聞人物寫作上所要達到的一個目標。

二、個性，人物形象的生命所在

個性，是人物的心理與精神特質，表現在人物的言談、舉止、氣質等方面。人物的內在精神，正是通過其個性化的言語和行動表現出來的。抓不住人物的個性，就會千人一面、萬人一腔，抓住了個性化的言語、動作，就會使形象凸現，使人物活起來。

筆者曾采訪“江淮十大女杰”、“安徽省十佳女警”、潁上縣勝利派出所副指導員王敏。到潁上已是中午，縣公安局的同志熱情地邀我先去吃飯，并到小飯鋪里找到了每天中午都不回家，在那里吃碗面條的王敏，想讓她陪我一起。但王敏并沒有來，甚至沒有出來，僅和只有幾步之遙的我打了個招呼?？h局的同志有點訕訕地向我解釋：“王敏說她吃過了?！碑斕煜挛?，當我終于在派出所里見到身材矮小、容顏蒼老的王敏時，她正在接龜話，見著我，只是淡淡地點點頭，又忙著接她的電話去了。縣局的同志趕快給有些尷尬的我解圍：“王指導，人家記者是專程從省城來采訪你的。”她接完電話，這才沖我笑了笑，聲音沙啞地說了句：“那所長你們聊吧，我出去了?！?/p>

這就是我和王敏的會面。是她冷漠、不近人情嗎?不!她可以在中秋節時放棄與家人的團聚，只為了給一位并不屬于她們轄區的老人補辦戶口本；她可以每天上班提前半小時、一小時，下班晚走一兩個小時，寧愿自己受累，也不讓群眾跑第二趟；她可以默默地照顧一位孤寡老太太十余年……后來，她歉意地對我說：“不是我存心冷落你，真的是覺得自己沒做什么大不了的事情?！?/p>

日后，我在人物通訊《淮北平原上的一棵橄欖樹》中，將會面的情形詳細地寫了進去。我覺得這正好凸現了王敏不居功、不虛偽的樸實的個性。包括我和她的道別：“在離開潁上的那個清晨，一陣敲門聲將我喚醒。原來是王敏一大早趕來，專門要陪我上街吃早飯。我感謝了她的盛情，她卻訥訥地又有些感動地說：‘我看你太辛苦了。’我感動于她的‘感動’，更感動于她對自己的‘不感動’。一個長年默默奉獻的人，對自己的付出已成了習慣，卻將他人的一點點‘辛苦’深記于心。我想，這就是王敏的品格。”這篇通訊刊出后，我得到了不少同行的肯定。他們都覺得，王敏的個性鮮明，很有感染力。

三、少一些主觀的陳述，讓細節和情節“說話”

有一些人物通訊，常常是作者出面把人物評價一番，充滿了抽象的詞句，比如先進人物“從不計較個人得失，積極工作、刻苦學習”等，舉的例子也是概括性的敘述。這樣的通訊，不用采訪，在家里整理整理材料就可以完成，會讓讀者覺得空洞、印象模糊。人物的事跡，變成了觀點加注釋，這是一種非常不可取的寫作手法。

人物通訊是《中國青年報》的一大特色，很多反映普通百姓人生故事的通訊都在全國產生過巨大的反響，年深月久地牽動著廣大讀者的心。看看他們的記者是怎樣寫人物的：五叔五嬸是湘西深山里的普通農民。他們有兩個成績優秀的兒子，是他們人生的希望，可貧窮卻使孩子的求學路快要走到頭了。五嬸臥病在床，生命垂危，為了讓兒子能繼續學業，身高不足一米六的五叔咬緊牙關，披星戴月地苦掙苦熬，變賣了家中能拿得出手的一切?！吨袊嗄陥蟆酚浾卟唐椒皆綆X到了五叔五嬸家采訪，臨走前和同行的人一起湊了點錢交到五叔手中。“五叔的眼睛一下睜得大大的。他沒有推辭，抓過錢來，使勁在手里窩來折去，又緊緊握住，從左手換到右手，右手換到左手，嘻嘻笑著，一句話也不說。他實在太需要了!”就這么幾行字，傳神得讓人心酸。這就是細節的力量。在人物通訊中，細節好比是特寫鏡頭，足以表現人物的內心世界，對塑造人物性格起著事半功倍的作用。有了細節描寫，人物才不至于瘦骨嶙峋，人物形象才能豐滿，個性才能更加突出。理論是灰色的，而生活之樹常青。要寫好人物通訊，就要善于展開生活的畫面，讓人物自己去活動，充分地用事實說話。

四、要讓讀者感動，首先自己要投入真摯的感情

實踐證明，在信息傳播的同時，記者與讀者的感情也在進行傳輸，讀者在閱讀新聞作品時，固然受到理性的指導，同時也受到情感和心理的支配。這一點，在人物通訊上體現得最為明顯。抽去感情的因素，采訪的動力、采訪的效果以至作品的感染力都將不復存在，對采訪的人和事，自己被感動了，就有寫作的沖動，自己的感情也必然被帶到筆下，最終被讀者所感知。

很多時候，人物通訊的采寫是含著淚水完成的?！吨袊嗄陥蟆放浾卟唐綇南嫖鞯纳钌街谢貋砗?，“在火車上又翻開孩子的日記，淚水不自覺流下來……回到北京，很長時間，我無法坐下來寫作，打開電腦，就控制不住自己的情感?！蔽业挠洃浝镆灿袔状梧咧鴾I水的采訪，印象最深的是有一年清明節前夕，赴蚌埠市五河縣采訪縣公安局東劉集鄉派出所所長陳先家的事跡。陳先家是在處警歸來的路上為避讓群眾而死于車禍的。那幾天，我閱讀了大量陳先家的事跡材料，聽了陳先家事跡報告會，看望了他的老母親和妻子，到他工作的地方，和他的戰友和鄉親們聊天……我看到了太多懷念和遺憾的眼淚。年事已高的老母親還日日到村頭眺望，盼著兒子回來，再喊她一聲“媽媽”；同甘共苦的戰友夢見了他三次，在夢中還問：“所長不是犧牲了嗎?”陳先家說：“沒有啊，我治好了。”戰友笑啊笑啊，就笑醒了……整個采訪都是在感動和淚水中完成的，回來后我寫出了通訊《生命如歌》。“四月是東劉集最美的季節。田野里滿眼金黃色的油菜花開得正旺，輕快地掠過我們的視野。路旁，不時可見繁花滿枝的果園，空氣中彌漫著醉人的清香。我不由地想：當在奔走在鄉間的陳先家看到這樣如畫一般的景致時，他一定會對這塊土地更深地眷戀、更深地熱愛吧!可惜，他逝去在那樣的一個蕭瑟的深冬里，沒能趕上看到今年盛開的桃李……”通訊在報紙和雜志上刊發后，在當地引起了較大的反響?？h委宣傳部的同志給我打電話說，很多人是流著眼淚讀完這篇通訊的，蚌埠市一位讀者還專門寫了讀后感《第一次，我的眼淚落在報紙上》。今天，當我重讀這篇通訊時，仍能感受到當時心中那種無言的感動。

的確，為了塑造好人物形象，記者必須滿懷深情地投入生活，細心地觀察、體驗，有所發現，并為之激動，這樣寫出的作品才情真意切，引起讀者廣泛的共鳴。