電氣電子教學學報雜志收錄論文類型主要包括：教學改革、課程改革、教學研究、教學方法、電氣工程、電子信息、實踐教學等。
雜志論文要求：
1、所投文稿必須附寫200字以內的中文摘要和3—5個關鍵詞，文中計量單位和文后參考文獻格式須符合國家相關標準。
2、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
3、論文題目應當簡潔明了，反映論文的主旨。論文題目應便于讀者檢索、轉抄和引用，中文題名不宜超過20個字；外文題名不超過10個實詞。不宜采用抒情意味、反問意味的主標題和副標題。
4、來稿請注明詳細地址、電話和E-mail，便于通知聯系。
5、來稿請采用尾注，請不要采用腳注或夾注。參考文獻應按照《GB7714-2015信息與文獻參考文獻著錄規則》規范要求列出。
電氣電子教學學報雜志是由中華人民共和國教育部主管，教育部高等學校工科電工課教學指導委員會;高等學校電子信息科學與電氣信息類基礎課程教學指導分委員會;東南大學主辦的部級期刊，影響因子為：0.69。順應社會的發展，雜志獲得了多項榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
專業課教師擔任本科班主任的教學實踐
“電路”課程教學與審美
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科研反哺教學在“電機學”教學中的實踐
科研實踐與電路教學相互促進案例分析
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