當代教育與文化雜志收錄論文類型主要包括：教育基本理論研究、民族教育與心理研究、課程與教學論研究、比較教育、校長論壇、書評、學術(shù)動態(tài)等。
雜志論文要求：
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當代教育與文化雜志是由甘肅省教育廳主管，西北師范大學主辦的省級期刊，影響因子為：0.36。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
“適時而教”的思想內(nèi)涵及現(xiàn)代價值
日常生活中游談的教育意蘊:以清華國學院為個案的詮釋
中國古代學習觀的歷史嬗變及其當代啟示
《學記》中“學”的意義面向及實踐路徑
西方發(fā)達國家關(guān)于兒童學習品質(zhì)研究的新進展
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