《中學語文》經新聞出版總署批準,自1958年創刊,國內刊號為42-1021/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中學語文》由現代文學先驅茅盾題寫刊名,語文大師葉圣陶題詞,最先傳播出“教是為了達到不需要教”的教育思想。她一貫以提高教師素質,培養學生能力為宗旨,被評為湖北省優秀期刊。
雜志簡介:《中學語文》雜志經新聞出版總署批準,自1958年創刊,國內刊號為42-1021/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:理論_視點、教學_閱讀教學、教學_寫作教學、教材_文本解讀、課改_課題選萃、課改_課改在線、拾貝_微論、拾貝_隨筆
《中學語文》經新聞出版總署批準,自1958年創刊,國內刊號為42-1021/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中學語文》由現代文學先驅茅盾題寫刊名,語文大師葉圣陶題詞,最先傳播出“教是為了達到不需要教”的教育思想。她一貫以提高教師素質,培養學生能力為宗旨,被評為湖北省優秀期刊。
《中學語文》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)論著;教育論著;語文教材;語文教育;語文
(二)語文;教學設計;語文教學;課堂教學;教師
(三)語文教育;語文教學;語文;語文課程;語文教育觀
(四)語文;課堂實錄;語文教學;高考;生成課堂
(五)語文教學;語文;文本解讀;日常生活世界;作文題
(六)語文教育;語文;文本解讀;語文教學;形式美學
(七)非指示性;教學設計;語文教學;設計特點;語文
(八)孔子;教育之道;語文教學;教育;《論語》
(九)語文;語文課堂教學;語文教學;課堂教學;教學藝術
(十)語文教學;語文課堂;語文教師;閱讀教學;語文
1、論文如系資助項目,在文末說明。多個資助來源的,只選一項。
2、基金資助信息:列出基金項目名稱與編號。
3、每篇文章皆需500字以內“內容提要”以及關鍵詞3-5個。
4、書名、期刊名及報刊名首字母大寫,用斜體;英文文章名除首字母及專用名詞大寫外一律小寫。
5、來稿請自留底稿,稿件如不錄用,本刊恕不退稿。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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