雜志簡介：《中小學德育》雜志經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為44-1682/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：卷首語、本期視點、本期視點_黨史學習教育與中小學德育的價值同構、道德領導力、課程育德、教師德育專業化_專欄、教師德育專業化、學生發...
《中小學德育》經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為44-1682/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中小學德育》主要為小學德育理論研究與實踐工作者提供德育改革動向、德育政策指引、德育研究成果、德育實踐經驗。
《中小學德育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）網絡化學習；行動者網絡理論；網絡化；課程；行動者網絡
（二）德育；德育實踐；本真；辦學探索；校長
（三）校長；教育；德育；辦學探索；辦學
（四）道德教育；學生管理；德育；學校德育；兒童成長
（五）德育課程；德育；《品德與生活》；教學品質；教師
（六）道德教育；德育；愛國主義教育；國家認同；公民教育
（七）品德；課堂；教學；小學品德；品德課堂
（八）生態體驗；德育；道德教育；道德體驗；生態
（九）校本課程開發；課程；綜合實踐活動；課程實施；粵港澳
（十）道德教育；道德；校園倫理；校園；道德價值
1、內容摘要應能客觀地反映論文主要內容的信息，一般不超過200字。關鍵詞一般每篇3～5個為宜。
2、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。
3、正文標題層次分級：一般不超過4級。
4、尊重作者確定的署名方式，但作者須在原稿上注明真實姓名和聯系方式。
5、基金項目：如為基金項目，請注明基金項目名稱和項目編號。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：廣州石牌華南師范大學教師教育學部，郵編：510631。
