《中學物理》經新聞出版總署批準,自1982年創刊,國內刊號為23-1189/O4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中學物理》以促進我國中學物理教育改革,全面提高中學物理教學質量為宗旨,雜志適于中學物理教研員、中學物理教師和大中專學生閱讀。
雜志簡介:《中學物理》雜志經新聞出版總署批準,自1982年創刊,國內刊號為23-1189/O4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:教學論壇、教學研究、現代教育技術、專論—物理作業、實驗研究、教法學法、新課堂與實踐、經驗交流、教學隨筆、中考研究
《中學物理》經新聞出版總署批準,自1982年創刊,國內刊號為23-1189/O4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中學物理》以促進我國中學物理教育改革,全面提高中學物理教學質量為宗旨,雜志適于中學物理教研員、中學物理教師和大中專學生閱讀。
《中學物理》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)物理學;科學思維;中學物理;單元教學設計;物理概念
(二)教學設計;教學能力;教學;教學目標;教師
(三)物理教學;初中物理;物理實驗;信息技術;教學策略
(四)教學;高考;高中物理;摩擦力;物理過程
(五)備課;高端;物理教學;原始物理問題;教學設計
(六)高中物理;物理教學;中學物理;高考題;課堂教學
(七)高考;科學思維;中學物理;變形率;鋯
(八)物理教學;物理題;高考題;物理實驗;高考
(九)解法;物理教學;解題方法;奧賽試題;高二
(十)高中物理;高考物理;STEM;高考;項目式學習
1、如是基金項目,請在來稿地腳處注明基金名稱及編號。
2、來稿作者對文稿的真實性和保密性負責。
3、參考文獻:參考文獻位于文尾,按首字的拼音首字母順序排序,用序號[1]、[2]、[3]、[4]……標示,若只有一個參考文獻,則文獻前不加序號。
4、摘要的內容均應在正文中出現,不能出現摘要中提到的內容正文中沒有論述的情況。
5、一般三至四級標題為宜,不超過五級。正文字號字體均為五號宋體,行間距為固定值20磅。一級標題應加黑居中。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:哈爾濱市和興路50號,郵編:150080。