中學生數理化·高考數學雜志簡介
《中學生數理化·高考數學》自1981年創刊，國內刊號為41-1099/O，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志是一份專注于高考數學的出版物，其特色在于緊密圍繞社會熱點和數學前沿領域，通過專家講解和解析，引導學生對數學進行深入思考和應用。該雜志關注當前社會熱點問題，以及與數學相關的前沿領域的發展。通過引入這些熱點和前沿話題，雜志不僅能夠擴展學生的視野，激發他們對數學的興趣，還能夠引導學生將數學知識應用到實際生活中，提高他們的數學應用能力。
在專家講解和解析方面，雜志邀請了一批經驗豐富的數學教師和專家，對高考數學的重點、難點和熱點問題進行深入淺出的講解和解析。這些專家能夠提供有針對性的指導和建議，幫助學生更好地理解和掌握數學知識，提高他們的解題能力和應考能力。除了專家講解和解析，該雜志還注重學生的參與和互動。它通過設置一些有趣的數學問題和挑戰，引導學生主動思考和探究數學知識。這些問題和挑戰不僅能夠激發學生的學習興趣，還能夠培養他們的創新思維和實踐能力。
此外，雜志的內容緊密圍繞最新的教材和高考考綱，確保學生能夠及時了解和掌握高考數學的最新要求和重點知識點。雜志通過深入剖析高考真題和模擬試題，幫助學生理解和掌握重點知識點，提高他們的應考能力。總之，雜志是一份適合高考生使用的數學學習資源。它以社會熱點和數學前沿領域為切入點，通過專家的講解和解析，引導學生對數學進行深入思考和應用。同時，該雜志緊密圍繞最新的教材和高考考綱，幫助學生理解和掌握重點知識點，提高他們的應考能力。我們相信，雜志將會成為學生學習數學的重要工具和資源。
中學生數理化·高考數學收錄信息
中學生數理化·高考數學雜志榮譽
中學生數理化·高考數學雜志特色
1、原創作品應具時代感，題材新穎、有創意、貼近生活、內容積極向上。理論稿件應具有科學性、先進性和實用性，論點明確、論據充分、數據真實、邏輯嚴謹、文字準確。
2、正文所引文獻須在正文末尾列出。中文參考文獻在先，外文在后。中文按作者姓氏的漢語拼音字母順序排列，外文按作者姓氏的字母順序排列。每條文獻必須頂格書寫或打印，換行時前面空兩格。
3、文題應用最少的文字表達最多的、有價值的信息，盡可能省去“……的研究”，“……的觀察”等無特定意義的詞。
4、注釋放置于文后（尾注）。注釋序號用［1］，［2］，［3］……標識，全文統一排序。正文中的注釋序號統一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。
5、作者姓名、出生年月、性別、籍貫、職稱、職務、學位、工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱等表明作者身份的內容。
6、摘要250字左右，應對全文內容進行準確概括，包括研究的目的、方法、結果和結論等，關鍵詞不得少于4個，應選擇能反映論文主要內容的單詞、詞組或術語。
7、關鍵詞是論文的檢索標識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。作者投稿時應該根據文章的中心主題和關鍵技術信息挑選 6～8個關鍵詞。
8、正文中層次標題應簡短明確，同一層次標題應盡可能排比。不同層次的標題，有上下關系者，在內容上應相互聯系。題末不加標點符號，空1字書寫內容。
9、圖、表要能適應數字網絡環境的識別、傳輸、顯示，完整清晰、有自明性，要求黑白圖表，應標明圖序、表序，以阿拉伯數字連續標號；圖題居中置于圖下方，表題居中置于表上方。
10、來稿文責自負，要遵守職業道德，如摘引他人作品，務請在參考正獻中予以著錄，署名的作者應為參與創作、對內容負責的人。所有署名作者都應對該文的署名和順序簽名認可，署名不可隨意變更。
