中學生數理化·八年級物理·配合人教社教材雜志簡介
《中學生數理化·八年級物理·配合人教社教材》自2007年創刊,國內刊號為41-1098/O,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。雜志是專為八年級學生設計的物理學習資源,其宗旨是將復雜的物理概念和原理以淺顯易懂的方式呈現給讀者,幫助學生更好地理解和掌握物理知識。該雜志的內容緊密圍繞人教社教材,涵蓋了八年級物理課程的所有核心知識點。雜志通過生動的圖表、實例和實驗,將抽象的物理原理變得形象化、具體化,讓學生能夠輕松理解并掌握物理概念。同時,雜志還注重對物理方法的介紹和應用,通過實例和圖解來解釋和演示各種物理方法,讓學生能夠輕松掌握并應用。
在解釋物理概念和原理時,雜志采用了通俗易懂的語言,避免了過于專業的術語和公式,讓學生能夠快速理解并掌握物理知識的核心。同時,雜志還通過與實際生活的聯系,讓學生能夠將所學知識應用到實際生活中,提高他們的學習興趣和應用能力。例如,在講解光的折射時,雜志通過展示彩虹的形成過程,讓學生更加深入地理解光的折射原理和其在現實生活中的應用。
除了常規的物理知識外,雜志還注重實驗和探究活動的開展。通過引入有趣的物理實驗和探究活動,雜志能夠激發學生的學習興趣和好奇心,培養他們的實踐能力和創新思維。例如,在講解電磁感應時,雜志提供了簡單的實驗材料和步驟,讓學生親自動手實驗,感受電磁感應的現象和原理。此外,雜志還注重與實際生活的聯系和應用價值。它通過引入生活中的實例和問題,讓學生能夠將所學知識應用到實際生活中,提高他們的學習興趣和應用能力。例如,在講解浮力時,雜志通過展示游泳圈的工作原理和潛水艇的升降原理,讓學生更加深入地理解浮力的概念和作用。
中學生數理化·八年級物理·配合人教社教材收錄信息
中學生數理化·八年級物理·配合人教社教材雜志榮譽
中學生數理化·八年級物理·配合人教社教材雜志特色
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2、參考文獻附于文末,為近5年內作者閱讀過的主要文獻,由作者對照原文核實,依文中出現先后為序,并在文中引用處右上角標以帶方括號的數字。
3、文稿標題層次用阿拉伯數字分級編號,如1級標題用 1……,2級標題用1.1……,余類推。通常設2至3級,不超過4級。文內標題力求簡短,一般不超過15個字。
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5、來稿請寫明所有作者單位、所在省市及郵編;其中,第一作者應寫明出生年份、性別、職稱或職務、畢業時間、畢業院校和專業、現從事的主要工作、研究方向,及詳細通訊地址、聯系電話、E-mail等聯系方式。
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7、文稿凡屬基金資助項目,應寫明基金項目名稱及項目編號,基金項目名稱應按國家有關部門批準的正式名稱填寫,投稿時附基金項目證明復印件,本刊將優先錄用和發表。
8、文內體例要求,一般以“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”作為文章層次,通過簡短的小標題方式提煉主要觀點。
9、圖、表要能適應數字網絡環境的識別、傳輸、顯示,完整清晰、有自明性,要求黑白圖表,應標明圖序、表序,以阿拉伯數字連續標號;圖題居中置于圖下方,表題居中置于表上方。
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