農(nóng)村金融時報-農(nóng)金網(wǎng)四川訊(通訊員胡小慶 秦勤)近日,為檢驗黨員干部黨史學(xué)習(xí)階段性成果,農(nóng)發(fā)行德陽市分行多形式多維度開展黨史學(xué)習(xí)教育專題研討會,以專題研討會為契機,促進黨史學(xué)習(xí)教育提升,切實把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)換為推動全行高質(zhì)量發(fā)展的實踐動力。
以學(xué)為輪,推動研討“走”起來。該分行展開多維度學(xué)習(xí)方式為專題研討打下堅實理論基礎(chǔ)。一是明確研學(xué)重點。研討會確定以新民主主義革命時期為研討學(xué)習(xí)的專題,以遵義會議、井岡山精神、長征精神為學(xué)習(xí)重點。二是落實研學(xué)篇目。圍繞研學(xué)主題,精選學(xué)習(xí)篇目,制作學(xué)習(xí)資料清單,標(biāo)注學(xué)習(xí)重點內(nèi)容,圈畫核心精神要義,提前下發(fā)各黨支部做好“預(yù)習(xí)”,為集中研討學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。三是用好研學(xué)載體。以“時間軸+重大事件”為學(xué)習(xí)線索,抓好《論中國共產(chǎn)黨歷史》“書本領(lǐng)學(xué)”和黨史故事100、中央黨校中共黨史專題講座等“視頻教學(xué)”的研學(xué)載體,以原文促感受、以講解助感悟。
以研為絲,推動研討“嚴(yán)”起來。該分行堅持細(xì)化研討會議方案,讓專題研討落細(xì)走深。一是突出發(fā)言主題性。以“為何學(xué)”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”3個方面為研討遞進層次展開研討,要求研討發(fā)言人員按照規(guī)定三段論結(jié)構(gòu)分別作答,不跑題。二是突出發(fā)言引導(dǎo)性。研討會由市分行2名黨委成員作引導(dǎo)發(fā)言,以上率下,啟迪與會人員的思路,讓大家結(jié)合自身實際感觸談黨史學(xué)習(xí)感悟,做到思路有引領(lǐng)、理念有提升。三是突出發(fā)言隨機性。堅持發(fā)言人員名單不提前確定,不公布發(fā)言的時間階段,由市分行黨委書記、行長在研學(xué)會現(xiàn)場隨時隨機點名,抽取發(fā)言人員,進一步保證研學(xué)的質(zhì)量。
以行為繩,推動研討“實”起來。該分行堅持避開“假、大、空”俗套,提高研討質(zhì)量。一是結(jié)合理想談價值追求。要求與會人員首談自己的理想信念是什么?讓共產(chǎn)黨的理想信念植根于大家靈魂深處,更加深刻理解黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義;再談自己的價值追求是什么?面對面,敞開心扉交流,確保讓黨史學(xué)習(xí)教育成果引領(lǐng)正確的價值選擇和價值追求。二是結(jié)合全行談短板弱項。要求與會人員要有大局意識,圍繞全行當(dāng)前業(yè)務(wù)發(fā)展的重點、難點工作,對單位的短板弱項進行分析,為全行的高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。三是結(jié)合崗位談職責(zé)擔(dān)當(dāng)。要求與會人員要結(jié)合自己所在崗位和職責(zé),認(rèn)真開展研討,重點談自己怎么履職、如何體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),力求將黨史學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的行動力。