浙江考試雜志簡介
《浙江考試》自1984年創刊,國內刊號為33-1384/G,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。主要服務于教育考試領域,創刊以來,一直致力于為各級教育部門、各類學校、廣大師生以及教育工作者提供一個交流與研究的平臺。它緊扣考試招生和教育評價改革的主題,聚焦于教育考試招生及評估工作的實踐。它不僅關注高考、學考、成考、自考等各類考試的信息發布與政策解讀,還涉及到題卷探析、教考銜接、新高考改革、命題研究等多個方面,旨在為讀者提供權威、嚴謹且實用的信息服務。
此外,雜志內容豐富多樣,設有多個欄目以滿足不同層次的需求。對各類試題進行深入剖析,幫助學生理解題目背后的知識點。探討教育教學與考試之間的關系,促進教學與考試的有效結合。報道和分析高考改革的新動態,為教師和學生提供最新的指導信息。總之,浙江考試作為浙江省內重要的教育考試信息服務窗口之一,不僅是連接教育界內外人士的重要橋梁,還在促進教育公平、提高教育質量方面發揮了重要作用。無論是對于教育領域的專業人員還是正在準備各類考試的學生來說,都是一份不可多得的專業參考資料。
浙江考試收錄信息
浙江考試雜志榮譽
浙江考試雜志特色
1、來稿應注重學術性、前沿性和原創性,不得侵犯他人或者其他機構的權益。對有重要學術創新的來稿,本刊將優先發表。
2、注釋要完整規范,至少包括作者(編者)、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間(及雜志出版期號)、所引內容頁碼等信息;外文注釋從其原有體例;引文出自互聯網的,請注明題名、詳細網址及訪問時間。
3、項目背景和目標:在文章中清晰地介紹基金項目的背景和目標。說明該項目所屬的研究領域以及解決的具體問題。
4、圖和表具有自明性和可讀性。圖與表不能重復同一數據。圖和表要有序號,序號一律用阿拉伯數字,分別按其在正文內出現的先后順序連續編碼。
5、文內標題層次一般不超過3級,一律用“1”“1.1”“1.2”“1.1.1”“1.1.2”等標識,均頂格寫。
6、論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容(400字左右),應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。
7、文章格式一般要包括:題目、作者、單位及正文;文后將文章的創新點和閃光點列條總結,建議200字符以內。
8、正文一級標題為宋體,四號,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二級標題為宋體,小四,加粗,兩端對齊,首行縮進2字符,固定值18磅。正文三級標題按正文內容排版,僅加粗,不單獨成行。
9、本刊原則上只收原創類稿件,來稿請勿一稿多投,已在國外刊物上發表或者準備發表的文章需如實告知,本刊將酌情刊登。
10、所引用參考文獻以“[阿拉伯數字]”的上標形式按序標注,篇幅一般控制在300~600字。