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中國職業技術教育

中國職業技術教育雜志

Chinese Vocational and Technical Education

雜志簡介:《中國職業技術教育》雜志經新聞出版總署批準,自1993年創刊,國內刊號為11-3117/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:專稿、專題:技能型社會、教師教育、政策制度、終身學習

主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:教育部職業技術教育中心研究所;中國職業技術教育學會;高等教育出版社有限公司;北京師范大學
國際刊號:1004-9290
國內刊號:11-3117/G4
全年訂價:¥ 532.00
創刊時間:1993
所屬類別:教育類
發行周期:旬刊
發行地區:北京
出版語言:中文
預計審稿時間:1-3個月
綜合影響因子:3.75
復合影響因子:2.55
總發文量:9409
總被引量:75554
H指數:97
引用半衰期:3.602
立即指數:0.1263
期刊他引率:0.9573
平均引文率:3.1695
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

中國職業技術教育雜志簡介

《中國職業技術教育》經新聞出版總署批準,自1993年創刊,國內刊號為11-3117/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《中國職業技術教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)職業教育;職教;學校校長;職業院校;技能大賽

(二)職業教育;職教;職業教育發展;技能大賽;學校校長

(三)職業教育;技能大賽;職業教育發展;職教;中等職業教育

(四)職教;職業教育;中國職業教育;職業教育發展;技能大賽

(五)職業教育;德國職業教育;課程;高等職業教育;職業教育學

(六)職業教育;高職院校;現代學徒制;校企合作;職業院校

(七)職教;職業教育;中等職業教育;教育部部長;成教

(八)職業教育;成人教育;教育改革;中國職業教育;教育發展

(九)職業教育;技能大賽;職業院校;教學成果獎;黨委書記

(十)職業教育;價值觀教育;DO;TVET;職業院校

中國職業技術教育收錄信息

中國職業技術教育雜志榮譽

中國職業技術教育歷史收錄

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 中國科技核心期刊
  • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

中國職業技術教育雜志特色

1、摘要是客觀反映論文主要內容,具有獨立性和自含性的短文。內容必須短、精、完整,篇幅100-300字,不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語。

2、參考文獻必須是作者閱讀過并對文章有參考作用的主要文獻,由著者對照原文核定。

3、原創作品應具時代感,題材新穎、有創意、貼近生活、內容積極向上。理論稿件應具有科學性、先進性和實用性,論點明確、論據充分、數據真實、邏輯嚴謹、文字準確。

4、請提供詳細的作者聯系方式:通信地址、郵政編碼、電話、傳真、E-mail等,如以筆名發表,請注明。

5、注釋用頁下腳注,每頁單獨排序,序號使用帶圈數字。

中國職業技術教育雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

中國職業技術教育課題分析

主要資助項目
  • 國家社會科學基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題
  • 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目
  • 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題
  • 全國教育科學規劃課題
  • 浙江省教育科學規劃課題
  • 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目
  • 全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題
主要資助課題
  • 國家社會科學基金(AJA110003)
  • 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(GJA104009)
  • 國家社會科學基金(BJA120081)
  • 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZD047)
  • 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(11JZD038)
  • 上海市教育委員會重點學科基金(79003099)
  • 國家社會科學基金(BJA060049)
  • 廣西高等教育教學改革工程項目(2012JGZ188)
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG099)
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2011SJD880069)

中國職業技術教育發文刊例

  • 1、產教融合型企業的內涵、分類與特征初探作者:歐陽河; 戴春桃
  • 2、產教融合型企業:內涵邏輯與遴選思考作者:劉曉; 段偉長
  • 3、產教融合型企業評價實踐研究作者:李國杰
  • 4、新中國成立70周年中國農民培育的變遷與展望作者:樊夢瑤; 張亮
  • 5、新中國成立70年中等職業教育的歷史使命與變遷--基于中等職業教育政策文本分析作者:劉文全; 馬君
  • 6、歡迎訂閱《中國職業技術教育》雜志作者:
  • 7、新中國70年勞動教育研究回顧與理性審視作者:王坤; 張敏; 王勝男
  • 8、中職升高職單獨招生的現實困境與出路--基于H省69所高職院校的實證分析作者:劉宇文; 侯鈺婧
  • 9、高職院校教師職業自我效能感的實證研究作者:何興國; 趙志群
  • 10、政府購買職業教育服務的風險及其治理作者:李薪茹; 茹宇

中國職業技術教育雜志 旬刊訂價:¥532.00/年

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