中國(guó)中小學(xué)美術(shù)雜志簡(jiǎn)介
《中國(guó)中小學(xué)美術(shù)》自1993年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-3328/J,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。它致力于推動(dòng)全國(guó)中小學(xué)美術(shù)教育的發(fā)展,提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。這本雜志不僅為美術(shù)教師提供了豐富的教學(xué)資源和最新的教育理念,同時(shí)也為廣大中小學(xué)生提供了一個(gè)展示自己藝術(shù)才華的平臺(tái)。以促進(jìn)美術(shù)教育的發(fā)展、提升學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力為目標(biāo)。通過(guò)發(fā)表關(guān)于美術(shù)教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教材分析等方面的文章,幫助美術(shù)教師改進(jìn)教學(xué)策略,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
同時(shí),雜志也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,鼓勵(lì)他們用畫(huà)筆表達(dá)自己的情感和想法。中國(guó)中小學(xué)美術(shù)強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性,認(rèn)為美術(shù)教育不僅僅是為了傳授技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和批判性思維能力。雜志提倡多元化的教學(xué)方法,鼓勵(lì)教師采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式,使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在探索中成長(zhǎng)。它不僅是美術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要參考書(shū),也是學(xué)校開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)的有效工具。此外,雜志還經(jīng)常舉辦各種線上線下活動(dòng),如美術(shù)比賽、專題講座、工作坊等,加強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)之間的聯(lián)系,促進(jìn)了教育資源的共享。
中國(guó)中小學(xué)美術(shù)收錄信息
中國(guó)中小學(xué)美術(shù)雜志榮譽(yù)
中國(guó)中小學(xué)美術(shù)雜志特色
1、文題一般字?jǐn)?shù)不超過(guò)25字。正文各級(jí)標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),層次分明,可用至4級(jí)標(biāo)題。
2、來(lái)稿一律要求使用電子文檔,以Word文檔為佳,可以E-mail方式投稿,并注明詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話等聯(lián)系方式。
3、作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)署作者姓名及工作單位(單位全稱+處室或二級(jí)院系)、所在城市、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。
4、摘要篇幅為 100-300 字,應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,可單獨(dú)成文反映論文內(nèi)容。關(guān)鍵詞數(shù)目 3-8 個(gè)。
5、著錄的參考文獻(xiàn)應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤,其內(nèi)容及順序是:專著——序號(hào)、著(譯)者、書(shū)名、卷次、出版社、出版年;期刊一一序號(hào)、作者、篇名、刊名、年份、卷期;報(bào)紙——序號(hào)、作者、篇名、報(bào)紙名、年月日、版頁(yè)。
6、項(xiàng)目背景和目標(biāo):在文章中清晰地介紹基金項(xiàng)目的背景和目標(biāo)。說(shuō)明該項(xiàng)目所屬的研究領(lǐng)域以及解決的具體問(wèn)題。
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10、正文中不需重復(fù)表和(或)圖中的數(shù)據(jù),但應(yīng)對(duì)圖表的意義、特點(diǎn)和重大發(fā)現(xiàn)做必要的闡述,同時(shí)應(yīng)有相應(yīng)文字,如“見(jiàn)表1”、“如圖1 所示”等字樣指示圖表的位置。