《中國建筑教育》自2008年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介：《中國建筑教育》雜志經新聞出版總署批準，自2008年創刊，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：測繪與設計教學、建筑設計研究與教學、城市設計教學研究、教學札記、影像與教學、青年論壇、專欄
雜志簡介：《中國建筑教育》雜志經新聞出版總署批準，自2008年創刊，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：測繪與設計教學、建筑設計研究與教學、城市設計教學研究、教學札記、影像與教學、青年論壇、專欄
《中國建筑教育》自2008年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
1、論文要求觀點明確、論據充分、數據可靠、層次清楚、文字精煉、圖表清晰。
2、標題層次不宜過多，一般不超過4級。層次序號為“10進位制”。例如：第一級為 1，第二級為 1.1，第三級為 1.1.1等。序號頂格書寫，序號后空一格書寫正文。
3、參考文獻，在每一文獻后加注文獻類別標號，專著標號為[M]，論文集為[C]，論文集內文章為[A]，期刊文章為[J]，報告為[R]，博士論文和碩士論文為[D]。
4、摘要應包括論文涉及的目的、方法，主要結果和結論，一般在150-200字，摘要下面應提供3-8個關鍵詞，以概括文章的主要內容。
5、來稿請以“省份+作者姓名”為郵件標題發送電子郵件，文稿（Word格式、宋體）添加至附件。
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