雜志簡介：《中國高教研究》雜志經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為11-2962/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：特稿、學位與研究生教育研究、高考改革研究、教師教育研究、比較教育研究、研究與探索、教育法治研究、書評
《中國高教研究》是國家教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針，總結我國辦社會主義高等教育的經驗，交流高等教育學術研究成果的主要陣地。在堅持科學發展觀，堅持理論聯系實際的原則和“百花齊放、百家爭鳴”的方針下，積極組織研究高等教育改革與發展中的重大現實問題和理論問題。
《中國高教研究》及時介紹高等教育研究領域的最新研究成果，發表具有一定學術水平的學術論文和調查報告。主要讀者是：各類高等學校的教師和干部，高教行政部門、高教科研機構、學會、研究會的干部和研究人員。
《中國高教研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）高等教育；高等教育強國；中國高等教育；教育思想；建設高等教育強國
（二）高等教育；現代大學制度；高校；教育理念；研究生教育
（三）高等教育；高校；教育；教育改革；學科建設
（四）高職院校；高職教育；高等職業教育；高等職業院校；高職
（五）高等教育；高校；高考改革；高等教育現代化；素質教育
（六）院校研究；高等教育；高校；人文教育；大學生
（七）全國高校；科研論文；統計分析；教育類；高等教育
（八）故障診斷；高等教育；鋼絲繩；神經網絡；人文教育
（九）高等教育；民辦高等教育；中國高等教育；大眾化；教育改革
（十）高等教育；教育改革；招生制度改革；高校；民辦高等教育
1、文章標題：一般不超過20個漢字，必要時可以加副標題。
2、文中參考文獻角碼按照文中出現的次序編號，在文中相應處的右上角用阿拉伯數字加小方括號注明如“[1]”。
3、關鍵詞是論文的文獻檢索標識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。論文的關鍵詞是從其題名、層次標題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。數量在3－8個（反映文章主要內容的術語）。
4、作者簡介、通信地址和聯系方法所有內容，全部附于稿件文檔內。
5、基金項目：資助基金項目來源、名稱及編號。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：北京市海淀區學院路35號世寧大廈217室，郵編：100191。
