《中國法語專業教學研究》自2005年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中國法語專業教學研究》秉持“學術自由”、“鼓勵創新”和“扶持新人”的理念，輯錄了37篇關于法語人才培養模式、基礎階段教學、高年級教學以及文學、翻譯等其他主題的37篇優秀論文，對法語教學研究人員、法語專業以及其他領域從事法語教學或學習的師生有重要的參考價值。
《中國法語專業教學研究》自2005年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中國法語專業教學研究》秉持“學術自由”、“鼓勵創新”和“扶持新人”的理念，輯錄了37篇關于法語人才培養模式、基礎階段教學、高年級教學以及文學、翻譯等其他主題的37篇優秀論文，對法語教學研究人員、法語專業以及其他領域從事法語教學或學習的師生有重要的參考價值。
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2、報道應采用新聞稿寫作形式，文章應采用論文的寫作形式。稿件內容須與行業緊密相關，健康向上、概念清楚、結構嚴謹、語言通順、數據可靠、論證嚴密、分析深入、結論合理。
3、標題之下如“(1)(2)”和“①②”序數不分行顯示。
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