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揚州工業職業技術學院論叢

揚州工業職業技術學院論叢雜志

Journal of Yangzhou Polytechnic Institute

雜志簡介:《揚州工業職業技術學院論叢》雜志經新聞出版總署批準,自1982年創刊,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半年刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

主管單位:揚州工業職業技術學院
主辦單位:揚州工業職業技術學院
創刊時間:1982
所屬類別:教育類
發行周期:半年刊
發行地區:江蘇
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
綜合影響因子:0.14
總發文量:268
總被引量:267
H指數:7
雜志簡介 收錄信息 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

揚州工業職業技術學院論叢雜志簡介

《揚州工業職業技術學院論叢》自1982年創刊,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《揚州工業職業技術學院論叢》堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流。

《揚州工業職業技術學院論叢》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)可采儲量;油氣田;油井;油氣田產量;油層

(二)高職教育;高職院校;生物質氣化爐;適應性;高職

(三)高職院校;高職;校企合作;工程化;UV固化

(四)高職;高職院校;機械專業;雙師建設;高職機械專業

(五)變位系數;夾緊裝置;螺母;電化學測量;輔助電極

(六)職業教育;高職教育;鏈接;人力資源;教師資格

(七)資格認證體系;雙師型教師;養老;老年;人口

(八)會計文化;會計;江蘇高校;經濟學;高職會計

(九)電動;槳葉;剪刀;灌裝;介質回收

(十)耐水解;高職院校;超纖;干法;二苯甲烷二異氰酸酯

揚州工業職業技術學院論叢收錄信息

揚州工業職業技術學院論叢雜志特色

1、參考文獻序號與文中標注序號相一致(文中標注序號用上標),左頂格用阿拉伯數字加方括號標注:[]、[2]……每條參考文獻最后均以實心句號結束。

2、中文摘要一般不超過400個漢字,英文摘要為250個實詞左右。中、英文摘要內容要對應,力求用詞、語法、拼寫、含意和邏輯正確。

3、稿件應為未公開發表的作品,凡來稿,均視為作者、譯者已經閱讀或知悉并同意本聲明。

4、來稿如系基金資助產出的文章,還應注明基金項目的具體名稱和項目編號。

5、正文:要求用詞準確,語言精練、流暢,文章層次分明。

揚州工業職業技術學院論叢雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

揚州工業職業技術學院論叢課題分析

主要資助項目
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題
  • 江蘇省“青藍工程”基金
  • 江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目
  • 江蘇省高校思想政治教育研究課題
  • 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目
  • 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題
  • 中國高等職業技術教育研究會規劃課題
  • 中國商業會計學會課題
  • 江蘇省“青藍工程”基金資助項目
主要資助課題
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG434)
  • 江蘇省高校思想政治教育研究課題(SGSY2009YB246)
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(無)
  • 全國教育科學“十五”規劃課題(AJA030011)
  • 中國高等職業技術教育研究會規劃課題(GZY0901GH033)
  • 江蘇省“青藍工程”基金(2012-39)
  • 江蘇省“青藍工程”基金資助項目([2012]39)
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題(無)
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題(無)
  • 江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目(200930)

揚州工業職業技術學院論叢發文刊例

  • 1、征稿啟事作者:
  • 2、揚州工業職業技術學院作者:
  • 3、高職院校檔案文化建設芻議作者:徐國方; 吳小洪
  • 4、基于PWM技術的電動車智能充電器的設計作者:李建榮; 錢松; 衡夢婷
  • 5、再生瀝青混合料的路用性能試驗研究作者:王會芳
  • 6、BP神經網絡預測模型及應用作者:王萬川
  • 7、從有效教轉向有效教和學的整合——以高中英語教學為例談如何整合作者:周群; 王帥
  • 8、芻議高職項目化教材開發——以《圖形圖像處理技術項目化教程》為例作者:張宏彬
  • 9、構建素質本位的機械裝備制造與維修專業群課程體系及其應處理的關系作者:柳青松; 劉伯玉; 李淑麗
  • 10、高職院校現場管理與學生職業素質養成作者:趙利民

免責聲明

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