雜志簡介：《語言、翻譯與認知》雜志經新聞出版總署批準，自2021年創刊，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半年刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：認知翻譯學研究、翻譯與文化傳播、語言學研究、會議綜述、書評
《語言、翻譯與認知》自2021年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。是一份專注于語言學、翻譯研究以及認知科學之間交叉領域的學術期刊。為學者提供一個發表原創性研究成果的平臺，探討語言和翻譯過程中的認知機制，并促進跨學科對話。對于從事語言學、心理學、神經科學、教育學以及翻譯研究的專業人士來說，是了解最新研究成果和技術進步的關鍵資源。無論是尋找新的研究靈感還是希望改善日常工作流程，讀者都能從這本雜志中獲得寶貴的洞見和支持。
通過涵蓋從理論到應用的廣泛主題，語言、翻譯與認知不僅推動了這三個領域各自的發展，還加強了它們之間的聯系。促進了對語言和翻譯背后復雜認知機制的理解。例如，關于翻譯記憶與專業譯者工作效率關系的研究可以幫助改進翻譯工具的設計；而關于二語習得中認知負荷管理的研究則可以指導教學實踐。此外，雜志還鼓勵采用跨學科方法解決單一學科難以應對的問題，從而開辟新的研究方向。同時，語言、翻譯與認知非常關注新興技術和方法的應用，如眼動追蹤技術、腦電圖（EEG）等在語言和翻譯研究中的使用，這為傳統研究方法帶來了新的視角和技術手段。
1、作者信息包括作者工作單位、電話、詳細地址、郵編。作者簡介格式：姓名（出生年份一），性別，籍貫，職稱（沒有寫“無”），學歷，研究方向。
2、來稿應附3～8個關鍵詞。請附400字左右的結構式摘要（理論研究論文無需結構式摘要），內容包括目的、方法、結果、結論；同時附英文文題、作者姓名的漢語拼音、作者單位的英文譯名，及與中文一致的英文摘要和關鍵詞。
3、題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、一級標題用“……”來標識，二級標題用“、、……”來標識，三級標題用“”來標識，四級標題用“、”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
6、文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網址。
7、論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號（若文章無此項可省略）。
8、本刊持有對稿件的刪改權，不同意刪改的請附聲明。如不同意，請在來稿時說明。因人力有限，恕不退稿。自收稿之日3個月內未收到用稿通知的，作者可自行處理。
9、采用順序編碼制著錄。文獻數論著不超過15篇，綜述不超過30篇。盡量引用近2年登載論文作參考文獻，內部資料和尚未發表者請勿列入。
10、注釋：是作者對文章某一內容或詞語的必要解釋或說明，其內容或詞語應以加圈數字的上標形式順序標出，注釋性文字按順序置于參考文獻之前。例：機聯網絡①。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：北京市西三環北路19號，郵編：100089。
