雜志簡介：《閱讀》雜志經新聞出版總署批準，自2005年創刊，國內刊號為32-1729/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份周刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：卷首、四封_五味書齋、墨香·經典_相約大師、墨香·經典_華夏留韻、墨香·經典_世界典藏、雅香·人文_美文、雅香·人文_百味、雅香·人文_賞讀·...
《閱讀》經新聞出版總署批準，自2005年創刊，國內刊號為32-1729/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《閱讀》2010年被國家新聞出版總署評為“向全國少年兒童推薦優秀少兒報刊”。
《閱讀》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）小學英語；英語學習；英語教學；課堂教學；教學藝術研究
（二）兒童文學作家；文學作家；中科院院士；兒童文學；核物理學家
（三）小學生；語文學習；作文；閱讀知識；教學設計
（四）小學生；閱讀知識；作文；語文學習；小朋友
（五）小學生；閱讀知識；語文學習；二維碼；故事
（六）語文；年級；同學；老師；閱讀教學
（七）老師；兒童；兒童閱讀；教學；教學實錄
（八）小學生；閱讀知識；作文；語文學習；小朋友
（九）作文；老師；寫好作文；博士點；《海底世界》
（十）生命；創新團隊；觸及；研修；《品德與生活》
1、摘要采用第三人稱寫法，反映文章核心觀點和創新觀點，100-300字為宜。
2、作者簡介包括姓名、單位、職稱、學位學歷、研究方向等。
3、基金項目：應標明基金項目全稱并在括號內注明項目編號。
4、引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的目的、背景，不宜過多介紹研究成果，字數要求200~250字。
5、全文注釋采用當頁腳注模式，用規范的中文或外文標點符號。編碼用①、②、③……之類排序，每頁重新編碼。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：江蘇省南京市草場門大街133號，郵編：210036。
