《學子》經新聞出版總署批準，自2011年創刊，國內刊號為23-1519/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介：《學子》雜志經新聞出版總署批準，自1993年創刊，國內刊號為23-1519/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：信息速遞、政策航標、專業解讀、高校風華、我的高中、人在大學、備考攻略、高考佳作等
雜志簡介：《學子》雜志經新聞出版總署批準，自1993年創刊，國內刊號為23-1519/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：信息速遞、政策航標、專業解讀、高校風華、我的高中、人在大學、備考攻略、高考佳作等
《學子》經新聞出版總署批準，自2011年創刊，國內刊號為23-1519/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《學子》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）本科生；學子；教師；會長；新聞發布會
（二）博士生導師；博士論文；博導；MBA教育；MBA
（三）志愿；高校；反串；大專業；避雷針
（四）高等職業教育；高職學生；英文寫作；差異點；雙關語
（五）專業考試；考試內容；表演專業；表演藝術；表演
（六）大使；城市；冰雪雕塑；哈工大；教師
（七）學習環境；高考英語；精讀；解題技巧；英語新題型
（八）糖尿病；糖尿病患者；仙人掌粉；飲食；糖尿病并發癥
（九）中國工程院院士；發電能力；機電；華夏；老者
（十）創新教學；AUTOCAD；WORD_2002；WORD2002；WORD
1、正文中參考文獻采用“著者+年份”制，即在被引用的著者姓名之后用圓括號標注參考文獻的出版年代。
2、本刊保留依《著作權法》獲享的所有權利。未經本刊書面許可，任何機構和個人不得以任何形式對本刊進行翻印、網絡轉載或其他形式的傳播，違者將依法究責。
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引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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