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衛生職業教育

衛生職業教育雜志

Health Vocational Education

雜志簡介:《衛生職業教育》雜志經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為62-1167/R,是一本綜合性較強的醫學期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表醫學領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:校長論壇、高教研究、教育研究、現代教育技術、教育管理與評價、教學探討、護理教育、調查報告

主管單位:中華人民共務國衛生部科教司;甘當省衛生廳
主辦單位:甘肅省醫學科學院研究院
國際刊號:1671-1246
國內刊號:62-1167/R
全年訂價:¥ 340.00
創刊時間:1983
所屬類別:醫學類
發行周期:雙月刊
發行地區:甘肅
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
綜合影響因子:0.8
復合影響因子:0.39
總發文量:24928
總被引量:51190
H指數:32
引用半衰期:5.336
立即指數:0.0392
期刊他引率:0.905
平均引文率:5.0538
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

衛生職業教育雜志簡介

《衛生職業教育》雜志是由衛生部科教司和甘肅省衛生廳共同主管,中華醫學會醫學教育分會和全國中等醫學教育(衛生職業教育)研究會聯合主辦,以反映我國醫學教育和衛生職業教育的改革和發展為主要內容的綜合性學術期刊,是我國高、中級衛生職業教育領域惟一國內外公開發行的國家級期刊。在我國醫學教育類期刊中,該雜志發行量最大,期容量最大,周期最短,現為半月刊,大16開160頁。2001年9月,經國家科技部和新聞出版總署批準,《衛生職業教育》被評選為“中國期刊方陣雙效期刊”,成為我國醫學教育類期刊中惟一獲此殊榮的雜志。1983年創刊以來,在衛生部有關領導及社會各界尤其是中等衛生學校、衛生職業(技術)院校、高等醫專的關心支持下,逐漸形成了與各級各類衛生職業教育單位溝通渠道暢通,專家學者聯系廣泛,政策信息靈通,學術交流頻繁的獨特優勢。在全國衛生教育系統尤其是衛生職業教育領域享有很高的聲望和社會影響,成為教育部、衛生部指導我國衛生職業教育工作的重要輿論陣地,是廣大醫學教育和臨床工作者了解信息、交流經驗,表達成果的最佳選擇。并榮獲甘肅省衛生廳“衛生職業教育先進集體”榮譽稱號。

《衛生職業教育》作為中國學術期刊全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊和中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊,在衛生職業教育領域具有重大和廣泛的影響。該雜志面向全國發行以來,始終堅持高標準、嚴要求,使其在學術性、科學性、嚴謹性、廣泛性和代表性等方面都上了一個新臺階。雜志已經得到了全國衛生職業教育工作者的認可和喜愛,編輯部也初步確立了其在全國衛生職業教育領域的信息中心地位。近年來,雜志社和主辦單位及有關學術組織經常聯合舉辦有關衛生職業教育改革和發展的學術會議,及時報道和刊登對衛生職業教育改革和發展全局有重大指導意義的文章,雜志在我國衛生職業教育結構的調整、衛生人才培養質量的提高和各中等衛生學校達標等方面做出了突出貢獻,多次受到衛生部領導的表揚,也得到了全國各級各類衛生職業學校的一致好評。

《衛生職業教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)護理本科生;護理;影響因素;護士;生活質量

(二)藥學專業;校企合作;高職;藥學;教學改革與實踐

(三)臨床教學;住院醫師規范化培訓;教學改革;教學;2型糖尿病

(四)醫德養成教育;高職護生;高血壓;鋅;醫學倫理

(五)老年人;影響因素;記憶障礙;抑郁;社區老年人

(六)護理學教學;護生;護理學基礎教學;護理學;留置導尿

(七)天山花楸;棉酚;紫膠;蒜氨酸;棄渣

(八)醫院感染;影響因素;護生;新生兒;早產兒

(九)藥學專業;高職;藥學服務;多糖;白術

(十)大學生;高校;就業;和諧社會;高校后勤社會化

衛生職業教育收錄信息

衛生職業教育雜志榮譽

衛生職業教育雜志特色

1、文章標題應概括文章要旨,簡潔、明確,一般不超過20個字,必要時可加副標題。

2、參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發表或有案可查。參考文獻全部列于文后,按正文首次引用的先后次序編號,并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。

3、所投稿件需附300字以內的中英文摘要、3~5個關鍵詞,文章題目、關鍵詞均應列出中英文。

4、作者簡介放在首頁腳注,注明生年、單位、職稱和郵編。

5、稿件所涉及的課題如系國家或部省級以上基金項目,應腳注于文題頁的左下方,作者單位的上方加注 “基金項目:項目名稱(編號)”,并附基金批準文件的復印件。

衛生職業教育雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

衛生職業教育課題分析

主要資助項目
  • 國家自然科學基金
  • 中國高等教育學會醫學教育專業委員會醫學教育研究立項課題
  • 湖南省普通高等學校教學改革研究項目
  • 江蘇省教育廳哲學社會科學基金
  • 江西省高等學校教學改革研究課題
  • 首都醫科大學校長研究基金
  • 國家級大學生創新創業訓練計劃
  • 安徽省高等學校省級質量工程項目
  • 江蘇省高等教育教改立項研究課題
  • 甘肅省自然科學基金
主要資助課題
  • 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013)
  • 湖南省大學生研究性學習與創新性實驗計劃項目([2012]402)
  • 衛生部科學研究基金(WKJ2007-3-002)
  • 廣西教育科學“十二五”規劃課題(2013C248)
  • 廣西衛生廳科研項目(Z2007373)
  • 中國教育學會教育機制研究分會“十一五”教育科研規劃重點課題([2007]035)
  • 廣西中等職業教育教學改革立項項目([2013]44)
  • 廣西中等職業教育教學改革立項項目(2008-56)
  • 美國中華醫學基金(09-963)
  • 遼寧省教育科學“十一五”規劃課題(JG08DB236)

衛生職業教育發文刊例

  • 1、臨床病理學專業型碩士培養模式的構建與思考作者:邸小青; 李汝佳; 李洪梅; 甘思遠; 黃劍; 孫艷芹
  • 2、健康中國背景下口腔醫學人才培養模式的初步探索與研究作者:宋靜; 王春; 姜麗娜; 劉宏升
  • 3、美國合作教育模式下的學術公共衛生實踐作者:曾嘉瑩; 金輝
  • 4、基于眾創空間的醫學院校創新創業教育研究作者:安益強
  • 5、大學生革命文化教育研究述評作者:張欣; 隗金成
  • 6、新時期全程式高校職業指導模式構建作者:張敏
  • 7、立標準提質量衛生職業教育內涵式發展實踐探索--以江蘇醫藥職業學院為例作者:潘紅寧; 陳國忠; 史衛紅; 陳正平; 徐會黨; 徐友鳳
  • 8、不同學位類型臨床醫學碩士生培養的短板和建議作者:朱風尚; 王志榮; 楊文卓; 楊長青
  • 9、大學生體育運動與健康促進教育探索作者:劉堃; 劉麗萍
  • 10、依托"大創項目"提升醫學檢驗技術專業學生科研競爭力作者:顧兵; 薛存; 齊素華; 陳瑩; 周愿; 黃琳燕; 李穎; 藍婷; 李世寶; 楊歡; 張暢; 馬萍

衛生職業教育雜志 雙月刊訂價:¥340.00/年

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