雜志簡介：《天津師范大學學報·基礎教育版》雜志經新聞出版總署批準，自1999年創刊，國內刊號為12-1315/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：本期視點、新階段新理念新格局專題、核心素養培育研究、語文閱讀教學研究、歷史教育研究、地理教育研究、新教材研究
《天津師范大學學報·基礎教育版》經新聞出版總署批準，自1999年創刊，國內刊號為12-1315/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《天津師范大學學報·基礎教育版》為綜合性學術理論刊物，一貫注重選用反映學科研究前沿、研究熱點和理論聯系實際的文章。所發文章從沒出現過政治性錯誤和常識性差錯，并以其較高的政治質量和學術質量受到國內重要文摘刊物的重視。
《天津師范大學學報·基礎教育版》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）教學；教師；教學設計；基礎教育；語文課堂教學
（二）數學教學；高考；數學；綜合素質評價；高中數學
（三）地理；地理教育；人大復印報刊資料；地理教科書；地理教師
（四）閱讀教學；老師；識字教學；語文教學；語文
（五）歷史教育；歷史教師；歷史意識；歷史教學；中學歷史
（六）小學生；小學教師；情緒管理能力；初中生學業；家長教育觀念
（七）代課教師；農村基礎教育；民辦教師；職業生涯教育；農村
（八）課程改革；教師；母語教育；語文教學；語文新課程
（九）教師專業發展；課堂管理行為；中小學教師；教學；專業學習共同體
（十）有效教學；青少年；課程改革；教育；研究性學習
1、關鍵詞：一般每篇可選3-8個反映文章主要內容的、具有檢索作用的關鍵詞，詞與詞之間用分號分隔。
2、隨稿請附作者簡歷，包括性別、出生年月、學歷學位、職務及職稱、當前研究課題及主攻方向等關鍵信息；論文并請說明創新或發明的要點所在。
3、基金項目：應標明基金項目全稱并在括號內注明項目編號。
4、正文行文中非漢語姓氏一律使用外文原文。
5、引用以書代刊的出版物，應依次標明作者、文章標題、主編、書名、期號、出版社、出版時間，但不必注明頁碼。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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