蘇州教育信息化雜志簡介

《蘇州教育信息化》自2002年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《蘇州教育信息化》貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針。

《蘇州教育信息化》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：

（一）教育；電化教育館；直播；教育信息化；蘇州教育

（二）電化教育館；教育；信息化；信息技術；蘇州教育

（三）電化教育館；蘇州教育；交互式電子白板；效果評估研究；系統教學

（四）蘇州教育；園區；AR；金；學員

（五）電化教育館；高級研修班；教師培訓；BLOG；教師專業發展

（六）電化教育館；長三角教育；學科融合；關鍵期；故事

（七）未來教室；電化教育館；未來教師；教師體驗；教師

（八）教學研究；縱橫碼；信息技術；信息素養；創意

（九）電子白板；學科整合；副局長；教學評價體系；教學競賽活動

（十）教育信息化；信息技術；區域整體推進；大數據；學校教育

蘇州教育信息化收錄信息

• 知網收錄(中)

蘇州教育信息化雜志榮譽

• 中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊

蘇州教育信息化雜志特色

1、本刊實行三審定稿制，取舍稿件重在學術水平；出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學術不端行為。

2、標題層次標題層次采用阿拉伯數字連續編碼，標題層次劃分一般不超過4級。一級標題為1，二級標題為1.1，三級標題為1.1.1，四級標題為1.1.1.1。

3、按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號于右上角標出。

4、論文類來稿附不超過200字的中英文摘要及關鍵詞3~8個。

5、中英文對照的標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞。