《人才培養與教學改革》自2008年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《人才培養與教學改革》與以前出版的論文集比較，本論文集增加了“理論探索篇”和“創新創業教育篇”，更加關注理論探索和創新創業教育研究。
《人才培養與教學改革》自2008年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《人才培養與教學改革》與以前出版的論文集比較，本論文集增加了“理論探索篇”和“創新創業教育篇”，更加關注理論探索和創新創業教育研究。
1、論文標題的層級，按一、（一）、1、（1）……排列，標題序號后不加逗號，標題末尾不加句號。
2、參考文獻：僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發行的主要文獻。本刊的參考文獻著錄格式執行GB/T 7714-2015《信息與文獻 參考文獻著錄規則》。
3、摘要撰寫避免套話。不應出現作者所從事研究領域里的常識性內容，不應把應在引言中出現的內容寫入摘要，也不要對論文的內容做解釋和評論（尤其是自我評價）。
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5、若有基金資助或課題經費資助的論文，請注明基金項目名稱或課題項目名稱及編號。
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