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青少年體育

青少年體育雜志

Youth Sport

雜志簡介:《青少年體育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2012年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為10-1081/G8,是一本綜合性較強(qiáng)的體育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表體育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:青少年人文素質(zhì)教育、青少年體質(zhì)與心理健康、青少年足球、青少年風(fēng)險(xiǎn)治理、運(yùn)動訓(xùn)練、學(xué)校體育、幼兒體育

主管單位:國家體育總局
主辦單位:北京體育大學(xué)
國際刊號:2095-4581
國內(nèi)刊號:10-1081/G8
全年訂價(jià):¥ 412.00
創(chuàng)刊時(shí)間:2012
所屬類別:體育類
發(fā)行周期:月刊
發(fā)行地區(qū):北京
出版語言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
綜合影響因子:0.44
復(fù)合影響因子:0.83
總發(fā)文量:7239
總被引量:5179
H指數(shù):19
引用半衰期:6.5612
立即指數(shù):0.0271
期刊他引率:0.9862
平均引文率:1.38
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 歷史收錄 雜志特色 雜志評價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

青少年體育雜志簡介

《青少年體育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2012年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為10-1081/G8,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。

《青少年體育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)幼兒體育;游戲小組;體育游戲;性別角色;幼兒游戲

(二)校園活動;校園;武術(shù);中小學(xué)武術(shù);中小學(xué)教育

(三)心率變異性;慢性疲勞綜合征;中學(xué)生;力竭運(yùn)動;大學(xué)生

(四)體育;高中學(xué)生;健康;體育教學(xué);多維度

(五)體育;冰雪;大學(xué)生;體育院校;冰雪體育

(六)體育游戲;體育教師;游戲目的;游戲;《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》

(七)中小學(xué)體育;課課練;體育游戲;中小學(xué)體育教學(xué);體育器材

(八)運(yùn)動訓(xùn)練學(xué);競技體育;運(yùn)動員;奧運(yùn)會;競技能力

(九)競走;最后用力階段;體育產(chǎn)業(yè);優(yōu)秀女子;三維運(yùn)動學(xué)

(十)競走;備戰(zhàn);田徑;倫敦奧運(yùn)會;國際田聯(lián)

青少年體育收錄信息

青少年體育雜志榮譽(yù)

青少年體育歷史收錄

  • 中國人文社科核心期刊

青少年體育雜志特色

1、來稿格式要求規(guī)范,項(xiàng)目齊全,按順序包括:文題、作者姓名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞;正文;參考文獻(xiàn);作者詳細(xì)通信地址、郵編、電話和電子信箱。

2、作者簡介:簡介內(nèi)容要以姓名,出生年,性別,民族,籍貫,單位名稱(含二級單位名稱),職稱,學(xué)位,研究方向,通訊方式的順序書寫。

3、正文中表示標(biāo)題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根據(jù)標(biāo)題的實(shí)有級別,跳過某些形式的序號。

4、摘要及關(guān)鍵詞:文中必須附中文摘要,內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))及結(jié)論4個(gè)部分內(nèi)容,要求以第3人稱撰寫200-300字為宜,并附3-8個(gè)關(guān)鍵詞。有條件者,可將文題、作者、單位、摘要及關(guān)鍵詞譯成英文。

5、多次引用同一著者文獻(xiàn)時(shí),只編一個(gè)號,即在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。例如:張三[2]8-12;張三[2]66-80。

6、注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為[1][2][3]……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

7、圖表每篇文稿附表一般不超過4個(gè)。表題置表的上方,表注置表的下方。一般使用三線表(即頂線、表頭線、底線),如有合計(jì)項(xiàng),可以加一條分界欄線。

8、如論文屬于基金項(xiàng)目,需注明基金項(xiàng)目類別、項(xiàng)目名稱及編號,多個(gè)項(xiàng)目間以“、”分隔。格式如下:基金名稱“項(xiàng)目名稱”(項(xiàng)目編號)。

9、本刊提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),保證論文主要觀點(diǎn)和內(nèi)容的獨(dú)創(chuàng)性。對他人研究成果的引用務(wù)必注明出處,并附參考文獻(xiàn);圖、表注明資料來源,不存在侵犯他人著作權(quán)的行為。否則,因抄襲等原因引發(fā)的知識產(chǎn)權(quán)糾紛作者將負(fù)全責(zé),編輯部保留追究作者責(zé)任的權(quán)利。

10、參考文獻(xiàn)是對期刊論文引文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析的重要信息源之一,是作者寫作論文時(shí)所參考的文獻(xiàn)書目。一般集中列于文后。

青少年體育雜志評價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

青少年體育課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 國家社會科學(xué)基金
  • 教育部人文社會科學(xué)研究基金
  • 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金
  • 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金
  • 河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目
  • 湖南省教育廳科研基金
  • 天津市哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目
  • 中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)
  • 云南省教育廳科學(xué)研究基金
主要資助課題
  • 國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目(1910SS13071)
  • 國家科技支撐計(jì)劃(2012BAK21B03)
  • 國家社會科學(xué)基金(CLA130195)
  • 廣東省體育局軟科學(xué)研究項(xiàng)目(YT12101)
  • 廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目(2012GA419)
  • 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013)
  • 天津市哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目(TJTY12-004)
  • 黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃(13E062)
  • 河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2011BTY004)
  • 河南省政府決策研究招標(biāo)課題(2011B759)

青少年體育發(fā)文刊例

  • 1、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文化對青少年道德教育的意義及可行性分析作者:劉薇; 田慧芳
  • 2、簡論體育教學(xué)在小學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)中的作用作者:權(quán)學(xué)園
  • 3、高校體育文化中的德育價(jià)值研究作者:錢思辰
  • 4、“課課練”嵌入式教學(xué)對青少年身體素質(zhì)的影響研究作者:尹俊尚
  • 5、初中男生體質(zhì)健康狀況的分析與研究——以首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)為例作者:楊成
  • 6、不同運(yùn)動干預(yù)對大學(xué)生體質(zhì)健康及規(guī)律運(yùn)動的影響作者:孫慶
  • 7、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》狀況分析及應(yīng)對策略研究作者:黃海波
  • 8、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下公安院校體能訓(xùn)練課程改革策略9、積極心理學(xué)視角下青少年體育運(yùn)動心理價(jià)值分析作者:龔俊耀
  • 10、女子撐桿跳高初學(xué)者克服恐懼心理方面的研究作者:吳鋆

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