《遼寧高職學報》經新聞出版總署批準,自1999年創刊,國內刊號為21-1411/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《遼寧高職學報》堅持理論與實踐的統一,科學性與時代性的統一,學術性與可讀性的統一,力求辦出特色欄目。
雜志簡介:《遼寧高職學報》雜志經新聞出版總署批準,自1999年創刊,國內刊號為21-1411/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:高職教育研究、教學診改、綜合研究、師資建設、課程建設、實習實訓、專業建設、技術應用、就業創業、現代學徒制、特別策劃
《遼寧高職學報》經新聞出版總署批準,自1999年創刊,國內刊號為21-1411/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《遼寧高職學報》堅持理論與實踐的統一,科學性與時代性的統一,學術性與可讀性的統一,力求辦出特色欄目。
《遼寧高職學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)高等職業教育;市場營銷專業;高職教育;制約因素與對策;高職院校
(二)高職院校;行動導向教學法;高職教育;高等職業教育;思想政治理論課
(三)高職院校;高職教育;會計專業;電子商務專業;大數據
(四)高職院校;高職教育;德育課;心理素質教育;大學生
(五)英語;高職英語;高職院校;高職教育;英語教學
(六)高職教育;商務英語;英語;高職院校;教學
(七)高職;建筑物火災;INVENTOR;高職院校;疏散
(八)高職教育;毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系;高職院校;概論課程;理性愛國
(九)高等職業教育;高職院校;高職;辦學模式;高職教育
(十)英語教學;高職教育;高職;高職公共英語教學;高職院校
1、中英文標題(含副標題)。文章標題應當準確體現文章內容,不宜過長或過簡,副標題和主標題之間的關系應當清晰明確。
2、在不改變原意的前提下,本刊有權對來稿進行必要的文字處理。
3、有參考文獻,專著的格式為:主要責任者.題名[文獻類型標志].出版地:出版者,出版年:引文頁碼,文獻的格式為主要責任者.文獻題名[文獻類型標志].連續出版物題名,年,卷(期):頁碼。
4、摘要應能反映論文的主要內容信息,具有獨立性和自含性,字數一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。
5、所有來稿請注明作者簡介及單位、聯系方式等。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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