課堂內外·科學Fans雜志簡介
《課堂內外·科學Fans》自2012年創刊,國內刊號為50-1079/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。它是一本致力于為讀者呈現最新、最有趣的科學知識和發現的雜志。該雜志的主要受眾是中學生,它不僅提供了一個開放、鼓勵創造性思維的平臺,還為年輕熱愛科學的讀者提供了更多接觸科學領域的機會。該雜志的內容涵蓋了廣泛的科學領域,包括物理學、化學、生物學、地球科學等。每一篇文章都充滿了趣味性和探索性,讓讀者在閱讀中感受到科學的魅力。同時,文章的語言簡潔明了,易于理解,符合中學生的認知水平。
該雜志的編輯團隊非常專業,他們不僅對文章進行嚴格的篩選和審核,還會對文章進行細致的點評和建議。這些點評和建議不僅幫助讀者提高科學素養和認知能力,還鼓勵他們在科學領域積極探索和嘗試。
此外,它還注重培養讀者的創造性和批判性思維。它通過設置一系列有趣的問題和挑戰,引導讀者獨立思考和解決問題。這些問題和挑戰不僅涉及科學的各個方面,還注重跨學科的融合和創新,讓讀者在思考和實踐中感受到科學的樂趣。該雜志還經常舉辦一些科學實驗和實踐活動,讓讀者能夠親身體驗科學的魅力。這些活動不僅鍛煉了讀者的動手能力和實踐能力,還讓他們在實踐中學習科學知識,培養科學態度和科學精神。
課堂內外·科學Fans收錄信息
課堂內外·科學Fans雜志榮譽
課堂內外·科學Fans雜志特色
1、本刊實行雙向匿名評審制度,編委會根據評審意見,決定是否采用。稿件必須為原創,不得抄襲,文責自負,拒絕二手稿,嚴禁一稿多投。
2、文中凡出現引用文獻處,均應采用腳注或尾注方式明確標注具體出處、作者、頁碼、出版社和出版地,引用文獻來源可信。
3、標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。
4、稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。引用報刊資料,請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期;引用書籍資料,請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼;引用互聯網資料,請注明作者姓名、文獻名、網址和時間。
5、作者是指對論文作出了實質性貢獻的人(包括自然人、法人或組織)。作者署名次序原則上以貢獻大小決定排序,由論文全體署名作者在投稿前共同商定,投稿后原則上不得變更。
6、摘要:論著性文章要附400字左右中英文摘要,結構式摘要包括目的、方法、結果(要列出主要數據)、結論4部分。
7、各級基金項目應在文章首頁以頁下注形式標注,例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”,注明基金項目名稱,并在圓括號內注明項目編號。
8、引言:是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的目的、背景,不宜過多介紹研究成果,字數要求200~250字。
9、圖要清晰、精確。坐標中的物理量及單位要使用規定符號標注。同一內容或同一組數據,如列成表,不再作圖;已用圖示的不必列表。表格一律采用三線表。
10、本刊發表的稿件注重學術價值與學術規范,既歡迎視野開闊、論述嚴謹、具有前沿性和開拓性的嚴謹研究成果,也歡迎翔實可據的考證性、資料性論文。