雜志簡介：《快樂閱讀》雜志經新聞出版總署批準，自2004年創刊，國內刊號為41-1366/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：教與學、青春紀、手帳、戀空、清唱、學術區、風向、月見、師與道、書間道、指間沙、獨道、卷首、私享、花箋、讀詩會、名家匯、辰星、周末...
《快樂閱讀》自2004年創刊，經國家新聞出版署批準，由中原大地傳媒股份有限公司主管，河南文藝出版社有限公司主辦的學術月刊，CN:41-1366/G4，ISSN:1672-8203。本刊積極探索、勇于創新，主要交流該領域的最新發展與實時熱點問題。
《快樂閱讀》緊密結合國家教育改革和發展的方針政策，深度解讀我國教育發展現狀，深入報道全國各地教育教學動態，反映國內外教育教學科研及實踐的最新成果，在追求品位高、學術精的同時力求保持較強的實用性和可讀性，為廣大教育工作者及學生構建一個交流溝通的園地。
《快樂閱讀》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）高校；老年人；成績管理；高校成績管理；影響因素
（二）老年人；影響因素；腦卒中；腦卒中患者；高校
（三）幼兒；家長；多媒體；幼兒園音樂活動；音樂活動
（四）高中化學；教學；化學實驗；新課程背景；綠色化
（五）高中政治；高中政治教學；教學；思想政治；案例教學法
（六）大學英語；高校英語教學；大學英語教學；英語語言；英語閱讀
（七）跨文化交際；商務英語；翻譯；高校英語；跨文化交際能力
（八）高職院校；圖書館；高職教育；大數據；高職課堂教學
（九）商務英語教學；英語教學；外語教師；商務英語；高校英語
（十）毛衫；連衣裙；產品設計；針床；服裝設計
1、引征應能體現所援用文獻、資料等的信息特點，能（1）與其他文獻、資料等相區別；（2）能說明該文獻、資料等的相關來源，方便讀者查找。
2、注釋編寫格式：序號主要責任者：文獻題名，出版者，出版年，起止頁碼。
3、來稿若屬國家自然科學基金項目或省部基金項目，請在文稿中標明其基金來源和編號，我刊可以優先審核發表。
4、作者簡介：包括姓名(出生年－)、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、工作單位、職稱、學位、研究方向。
5、摘要應能反映論文的主要內容信息，具有獨立性和自含性，一般不超過200字。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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