《凱里學院學報》經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為52-1147/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《凱里學院學報》主要刊載高校教育、教學的科研成果和中小學教育教學的科研成果,以利于促進教育事業的發展和哲學社會科學及自然科學的繁榮。
雜志簡介:《凱里學院學報》雜志經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為52-1147/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:教育學研究、馬克思主義與思想政治教育研究、高等教育教學、生物學、中小學教育教學、數學、苗侗文化研究、物理學、其他、化學、歷史學研...
《凱里學院學報》經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為52-1147/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《凱里學院學報》主要刊載高校教育、教學的科研成果和中小學教育教學的科研成果,以利于促進教育事業的發展和哲學社會科學及自然科學的繁榮。
《凱里學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)數學;數學文化;侗族;人類學;數學教育
(二)數學文化;有理根;數學;侗族鼓樓;侗族文化
(三)數學教學;數學;數學情境;數學文化;民族地區
(四)數學文化;苗族;苗族服飾;文化融入;數學教學
(五)侗族;《紅樓夢》;侗鄉;紅樓夢;原生態民族文化
(六)急性毒性;裂腹魚類;親緣關系;石漠化;抗氧化能力
(七)民族傳統體育;苗族;體育中考;學校體育;體育人類學
(八)外電場;N;激發態;含時密度泛函理論;等離激元
(九)苗族;神性;神判;生命倫理;原生態文化
(十)火焰原子吸收光譜法;微量元素;原生態;FAAS法;鋅
1、來稿請寫明論文題目、作者、職稱、工作單位全稱、郵政編碼、通信地址、電子信箱、聯系電話等,以便聯系。
2、論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。
3、一級標題,數字后面用頓號,如“一、”“二、”,居中。
4、英文摘要必須與中文摘要一一相對應,準確譯出。一般使用第三人稱和被動式。
5、本刊注釋均采用腳注形式,文末不列參考文獻。注釋序號采用1,2,3……;同一文獻被反復引用者,從第二次引注開始可標為“同注某某”。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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