雜志簡介：《教育與考試》雜志經新聞出版總署批準，自2006年創刊，國內刊號為35-1290/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：高等教育研究、科舉學叢談、高考改革與探索、考試理論與實踐、教育理論與實踐、書評、教育理論研究、教育史研究
《教育與考試》經新聞出版總署批準，自2007年創刊，國內刊號為35-1290/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《教育與考試》為綜合性學術刊物，面向教育與考試理論工作者、教育管理工作者及廣大教師，堅持學術性與應用性相結合的辦刊宗旨。
《教育與考試》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）高考；高考改革；全國優秀博士學位論文；實證研究；公平
（二）高等教育；社會階層；子女高等教育；性別差異；實證調查
（三）書院；述論；清代；奴化教育；教育
（四）高考；自主招生；高等教育；高考改革；應試教育
（五）高考；高考改革；公平；科舉；考試
（六）清代；科舉制；高考移民；冒籍；科舉考試
（七）高等教育；科舉學；學科建設；跨學科研究；科舉
（八）自主招生；高等教育自學考試；高考；高考制度；中國高校
（九）高等教育；大學課程；大學教學；大學生；課程
（十）高等教育；大學教師；高校教師；創業型；教師轉型
1、文題應以新穎獨特的邏輯文字組合準確地反映研究工作的內容實質和特點,文題要求簡潔而信息量豐富。
2、作者應強化學術誠信意識，自覺遵循學術道德規范，謹防學術研究失范現象的發生。
3、摘要中如采用非標準的術語、縮寫詞和符號等，均應在首次出現時予以說明。
4、注釋的方式，序號用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁碼。
5、引用的參考文獻應為最近5年內發表的，且一般要求5篇以上；另外，參考文獻著錄采用順序編碼制，即按在正文中被引用的先后順序排列。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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