《教育倫理研究》自2015年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《教育倫理研究》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。
《教育倫理研究》自2015年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《教育倫理研究》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。
1、作者給本刊投稿時，必須遵守《中華人民共和國著作權》等相關法規。因作者抄襲或一稿多投而引起的法律糾紛，本刊概不負責。
2、稿件用三級標題頂格排序。
3、參考文獻：說明引文的出處，采用文末尾注。
4、摘要：論著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以內，英文摘要250個實詞左右。
5、作者簡歷,包括工作單位、職務、職稱、學位、研究方向、聯系方式（手機號碼、電子郵箱等）、郵寄地址及郵政編碼。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：上海市中山北路3663號。本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務。
