雜志簡介：《教育觀察》雜志經新聞出版總署批準，自2012年創刊，國內刊號為45-1388/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：教師發展、學前教育探新、教育廣角、學前師范教育、學科教學探索、課程思政、核心素養、思政教育、家庭教育、教法創新、院校發展、閱讀與...
《教育觀察》經新聞出版總署批準，自2012年創刊，國內刊號為45-1388/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《教育觀察》主要面向高校的教師、教育研究人員、教育行政管理人員及學生,稿件應突出理論性、前瞻性、指導性及實用性,應能引導教育觀念更新、促進高教改革、推動學術進步。
《教育觀察》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）教師發展；教師；教學；《愛彌兒》；教師成長
（二）高等教育；區域競爭力；高等教育研究；教育；兒童
（三）教師；教育；教育學；德育價值取向；教育理論原創
（四）高職院校；思想政治理論課；美育；高職院校思想政治理論課；思政
（五）家庭教育；家庭教育指導；協同治理；嬰幼兒；影響因素
（六）爸爸；日志；故事；父親；教學片段
（七）孩子；隨想；教室；老師；甲鈷胺
（八）教育；教師；孩子；文學作品；文學
（九）中職；中職數學；不等式組；一元一次不等式組；同學
（十）大蒜；卵磷脂；磷脂酰膽堿；紅花；蒜氨酸
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：廣西桂林普陀路廣西期刊傳媒集團有限公司《教育觀察》編輯部，郵編：541004。
