雜志簡介：《教育傳媒研究》雜志經新聞出版總署批準，自2016年創刊，國內刊號為10-1407/G2，是一本綜合性較強的新聞期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發表新聞領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：媒介實務、影視文化、媒介教育、新媒體研究、學術前沿、特約組稿、國明觀察、劉濤視點、學習論壇、紀錄片研究、、口述歷史、對話高端、卷...
《教育傳媒研究》經新聞出版總署批準，自2016年創刊，國內刊號為10-1407/G2，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《教育傳媒研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）中國教育電視臺；教育電視；傳媒；教育電視臺；廣播電視
（二）媒介；中國傳媒業；媒體；傳媒產業；傳媒業
（三）融合新聞；視覺修辭；視覺；修辭分析；修辭
（四）電影；中國電影；想象力；電影工業；主流電影
（五）紀錄片；中國教育電視臺；中國紀錄片；電視媒體；小鎮
（六）媒體融合；新媒體；媒體；融媒體；全媒體
（七）中國教育電視臺；輿論宣傳；發力；教育；電視媒體
（八）中國教育電視臺；教育電視；教育電視臺；媒體融合；教育特色
（九）中國共產黨；新聞宣傳；新聞；馬克思主義新聞觀；新聞教育
（十）專業媒體；全媒體；節目內容；教育新聞；內容為王
1、凡來稿在接到本刊回執后1個月內未收到稿件處理通知者，系仍在審閱中。
2、來稿中以下項目應完整：題名、作者姓名及機構名稱、摘要、關鍵詞、中圖分類號、英文題名、作者英文姓名（漢語拼音）及機構名稱、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻，并附有作者簡介、基金項目、聯系方式等。
3、關鍵詞：3-5個，以分號相隔。應盡量使用敘詞，無法用敘詞的則應根據文章內容合理提取反映主題的自由詞。
4、參考文獻按正文中出現的順序排列編號，置于文后。參照國標《信息與文獻參考文獻著錄規則》(GB7714-2015)著錄。
5、論文如系資助項目，在文末說明。多個資助來源的，只選一項。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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