雜志簡介：《今日中學生》雜志經新聞出版總署批準，自1993年創刊，國內刊號為51-1606/Z，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：刊首語、語文、數學、英語、參考答案
《今日中學生》經新聞出版總署批準，自1993年創刊，國內刊號為51-1606/Z，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《今日中學生》大力推行素質教育，培養中學生創新能力，根據黨的教育方針和全面實施素質教育的要求，圍繞中學生的特點，對中學生進行思想、道德、心理等方面的正確引導，培養中學生的創新能力和追求科學的精神，通過雜志的指導性，內容豐富、信息量大。準確科學、形式活躍。
《今日中學生》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）中學生；校園；故事；老師；詞語
（二）語文學習；中學生；閱讀知識；養成；老師
（三）作文；中學生；語文學習；閱讀知識；語文教學
（四）ABCD；抱怨；班主任；好了；心境
（五）詩歌；現代文學；文學作品；衣服；兒童文學
（六）青春；中學生；閱讀知識；語文學習；以史為鑒
（七）中考；中考作文；考場作文；作文題解；美文
（八）插班生；草根；奔跑；國際政治觀；話語權
（九）想得到；作文；中學生；閱讀知識；語文學習
（十）風土人情；見識；集結號；旅行；文物古跡
1、來稿請注明科研項目來源，項目名稱、項目編號。
2、各層次標題序數以數字連續編碼。格式為：“一、”“（一）”“1.”，其下為“(1)(2)”，再下為“①②”，之下不宜再分。
3、第一作者簡介：姓名、出生年，畢業院校、專業、學位，職務，技術職稱，現從事的主要工作。
4、翻譯并引用外文著作，注釋應直接使用該外文。但說明性文字應使用中文。
5、參考文獻采用順序編碼制，按正文中引用的文獻出現的先后順序連續編碼，將序號置于方括號中并上標。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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