《Journal of Harbin Institute of Technology(New Series)》自1994年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為23-1378/T，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。它是哈爾濱工業(yè)大學主辦的學術(shù)期刊，是中國具有影響力的工科綜合性期刊之一。該期刊的創(chuàng)辦旨在推動學術(shù)研究、促進科技創(chuàng)新和貢獻科技成果，為工科研究人員提供一個發(fā)表優(yōu)秀研究成果的平臺。

該雜志涵蓋了廣泛的工科領(lǐng)域，包括機械工程、電氣工程、自動化、材料科學與工程、能源科學與工程、土木工程、電子與通信工程、計算機科學與技術(shù)、化學與化工等。它關(guān)注工程領(lǐng)域的前沿問題、創(chuàng)新技術(shù)和學術(shù)研究，為讀者提供了探索和了解工程科學的機會。它發(fā)表的文章包括研究論文、綜述、技術(shù)報告和實踐應(yīng)用等。這些文章由國內(nèi)外的專家學者和研究人員撰寫，經(jīng)過嚴格的學術(shù)評審和編輯，具有較高的學術(shù)質(zhì)量和影響力。這些文章涵蓋了工程科學的理論研究、新方法新技術(shù)的應(yīng)用以及工程實踐的經(jīng)驗總結(jié)，對推動工科領(lǐng)域的發(fā)展具有重要意義。

期刊還注重實踐應(yīng)用和產(chǎn)學研結(jié)合，它關(guān)注工程科學在實際應(yīng)用中的價值和作用，強調(diào)工程實驗和實踐創(chuàng)新的重要性。通過發(fā)表實踐應(yīng)用類文章，該期刊為工科專業(yè)人士提供了一個交流和分享應(yīng)用經(jīng)驗的平臺。關(guān)注工科教育的發(fā)展和改革。它報道工科教育領(lǐng)域的教學方法、課程設(shè)置、實踐教學和教育改革等方面的研究成果和經(jīng)驗。這些報道為教育界的專業(yè)人士提供了借鑒和參考，推動工科教育的創(chuàng)新和改進。雜志目標讀者主要是從事工程科學與技術(shù)研究、工程實踐和工科教育的學者、研究人員、工程師和教育工作者。無論是在學術(shù)研究、工程實踐還是教育教學領(lǐng)域，他們可以通過該期刊獲取最新的研究成果、技術(shù)應(yīng)用和教育實踐。