雜志簡介：《基礎外語教育》雜志經新聞出版總署批準，自1999年創刊，國內刊號為37-1509/H，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：理論研究、教學研究、教學實踐、教學心得、書評、資訊傳播
《基礎外語教育》經新聞出版總署批準，自1999年創刊，國內刊號為37-1509/H，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《基礎外語教育》以外語為主，兼顧人文社會科學；主要服務對象為高校師生、科研工作者、基礎英語教育工作者以及廣大的外語愛好者。2000年學報編輯部被評為全國優秀報工作單位。
《基礎外語教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）英語寫作；同伴互評；閱讀教學；教師專業發展；高中英語
（二）教師發展；研究型教師；外語教師；教師專業發展；英語教師
（三）大學英語；文化圖式；翻譯；小學英語；毛澤東詩詞
（四）口譯教學；翻譯；課堂；口譯；翻譯研究
（五）外語教師；外語教育政策；英語教師；外語；英語
（六）高中英語；高中英語教材；小學英語；教材觀；實踐性知識
（七）讀寫教學；單元整體教學；高中英語；英語；一體化
（八）閱讀教學；高中英語；英語；高中英語閱讀；初中英語
（九）高中英語；阻抗模型；電力系統；衛星網絡；閱讀教學
（十）外語教師；社會文化理論；英語；外語類專業；英語專業
1、來稿必須原創，不得一稿多投，文責自負。本刊對刊登來稿有刪改權。作者如有異議，請在來稿中注明。
2、題名應簡明、具體，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字。
3、關鍵詞：3-5個，以空格號相隔。關鍵詞請按照《CYT173-2019學術出版規范關鍵詞編寫規則》編寫。
4、作者簡介注明第一作者出生年、性別、籍貫、職稱、學位、主要研究方向。
5、基金項目：基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目，省(部)級以上重大攻關項目和開放實驗室研究項目等優秀論文優先發表。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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