雜志簡介：《紅蜻蜓》雜志經新聞出版總署批準，自1999年創刊，國內刊號為34-1111/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：名家話童年、名家原創、古詩vs童詩、網絡看臺、小問號、小畫書、大腦門、小畫架_小小書畫廊、為你讀詩、小作家、小作家_精彩句段
《紅蜻蜓》自1999年創刊，經國家新聞出版署批準，由安徽出版集團有限責任公司主管的少兒讀物，安徽教育出版社主辦，CN:34-1111/G4，ISSN:1009-3117。本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《紅蜻蜓》為廣大少年兒童講述動聽的故事，講解經典的數學題，開闊孩子們的眼界，豐富孩子的知識結構，從作文到繪畫到因特網，內容全面，生動有趣，開卷有益，成功者從這里起步！
《紅蜻蜓》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）指導教師；星星；伙伴；作文；語文教學
（二）眼力；插畫；橫板；旅游資源；旅游業
（三）老師；窗戶；眼睛；鼻子；學習樂器
（四）賞析；藝術家；表現手法；敘事美學；兒童電影
（五）指導教師；醫生；大街；大海；高燒
（六）菜園；眼睛；牙刷；牙膏；比賽
（七）兒童文學；玩具；孩子；賀敬之；詩味
（八）小學生；作文；語文學習；閱讀知識；妹妹
（九）作文；小學生；語文學習；閱讀知識；柿子
（十）作文；語文教學；詩歌；小學生；指導教師
1、文稿原則上必須原創，發表過的作品須在投稿時聲明，如有抄襲現象，文責自負。
2、文題：一般不超過20字，必要時加副標題。
3、正文要求觀點鮮明、論據可靠、層次清楚、文字精煉、數據準確。
4、文稿標題（中英文）下，署作者姓名。文稿結尾處，附作者單位名稱所在省、市及郵政編碼和第一作者簡介，包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱\學位\研究方向或從事專業。
5、摘要內容從研究“目的”、“方法”、“結果”及“結論”之后分別填寫。寫成報道性文摘，盡量用量化指標進行描述，請勿籠統泛談。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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