翻譯研究與教學雜志簡介
《翻譯研究與教學》自2018年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志自創(chuàng)刊以來，始終致力于推動翻譯理論與實踐的交流與發(fā)展，以及促進翻譯教育的提升與創(chuàng)新。這本刊物不僅關注翻譯學科的最新動態(tài)，還致力于提供一個開放、包容、創(chuàng)新的學術交流平臺，為翻譯研究者、教師及廣大翻譯愛好者提供一個深入交流、思想碰撞的空間。
作為一本專業(yè)的翻譯研究與教學期刊，雜志堅持立足于翻譯學科前沿。隨著全球化的深入發(fā)展，翻譯領域的理論和實踐也在不斷更新和拓展。本刊緊跟時代步伐，密切關注翻譯學科的最新研究成果，通過精心策劃和組稿，向讀者呈現(xiàn)翻譯理論與實踐的最新進展。這不僅有助于提升翻譯學科的學術水平，也為廣大翻譯研究者提供了一個寶貴的學術資源。
其次，開放、包容、創(chuàng)新的理念是雜志的核心理念。在編輯過程中，我們始終堅持開放的態(tài)度，歡迎不同觀點、不同學派的論文投稿。我們堅信，只有在開放包容的氛圍中，才能激發(fā)更多創(chuàng)新的思想和觀點。同時，我們也鼓勵創(chuàng)新，支持新的研究方法和理論框架的探索。這種開放、包容、創(chuàng)新的編輯理念使得《翻譯研究與教學》雜志在翻譯研究領域具有很高的學術聲譽和影響力。
翻譯研究與教學收錄信息
翻譯研究與教學雜志榮譽
翻譯研究與教學雜志特色
1、原創(chuàng)性論文具有較新的理論觀點，或采用新的研究角度、研究方法進行翻譯研究；寫作規(guī)范，方法科學，論證圍繞核心觀點展開，長度8000 到10000 字左右。
2、作者姓名：用真實姓名，多位作者之間以逗號分隔。在篇首頁腳注標作者簡介：包括姓名、性別、工作單位、職稱、學位、主要研究方向。
3、標題簡明扼要，中文標題一般不宜超過18個字，英文標題一般不宜超過10個實詞。如果標題語意未盡，則可用副標題。
4、中文內(nèi)容摘要300字左右，要求能夠客觀反映論文的主要內(nèi)容信息。中文關鍵詞3～5個，應為能夠反映論文主題概念的詞或詞組。
5、正文應層次分明，在層次標碼后，應擬定標題。盡量減少層次，不得多于3 層，采用1，1.1，1.1.1 方式。層次的數(shù)字序號頂格寫，序號后要空一個漢字。
6、注釋放置于文后（尾注）。注釋序號用［1］，［2］，［3］……標識，全文統(tǒng)一排序。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。
7、圖、表均應插放在文中第一次提到該圖、表的正文下面。表、圖題目及內(nèi)容均須用中、英文雙重表達。圖表中參數(shù)應標明量和單位的符號。數(shù)據(jù)應有必要的統(tǒng)計分析。
8、基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）；作者簡介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學位，研究方向。
9、主題適應性：投稿的內(nèi)容應該與行業(yè)發(fā)展相關，包括但不限于行業(yè)動態(tài)、技術創(chuàng)新、項目管理、市場分析等方面。
10、一切直接或間接引文以及論文所依據(jù)的文獻均須通過隨文圓括號參引（in-text parenthetical reference）標明其出處。
