《福建陶研》自1985年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《福建陶研》自1985年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《福建陶研》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）綜合實踐活動；陶行知；中小學教師；綜合實踐活動課程；基礎教育
（二）陶行知；教育思想；生活力；生活教育；教育
（三）生活教育；旅行；陶行知；基礎教育；教育
（四）陶行知；法制副校長；兼職法制副校長；高校；教育
（五）基礎教育；出版實踐；編輯出版工作；陶行知；大眾教育
（六）人文教育思想；陶行知；儒家文化；儒道；創新思維能力
（七）數學教學；小學數學；思維導圖；滲透心理健康教育；教學
（八）課堂教學；新課程標準；課程標準；寫作能力；小學品德課
（九）生活教育；教育；陶行知；教育史研究；相關論文
（十）教育；求真；真人；辦學經費；高等職業院校
1、來稿要求選題新穎、觀點鮮明、資料準確、說服力強，具有一定的學術交流價值。
2、作者簡介（出生年份、性別、學歷、所屬單位、職務職稱、當前研究課題及研究方向等）以及詳細通訊方式（包括郵政編碼、通訊地址及聯系電話、傳真電話及E-mail）。
3、文稿題目及各級標題要求簡短醒目,各級標題采用阿拉伯數字分級編號，即按照1；1.1；1.1.1……統一編號。
4、摘要：要求文字簡潔而精煉；內容客觀而全面；重點突出研究結論；用第三人稱表述（不要出現“本文”、“該文”、“筆者認為”、“作者認為”等用語）；不要加詮釋和評價性文字；篇幅以200字左右為宜。
5、正文應中心明確，分層論述。各層次標題格式為一級標題：一……；二級標題：（一）……；三級標題：1……；四級標題：（1）……；五級標題①……。
6、注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節略形式，其序號為①②③……。
7、形式要求：文章應以中文撰寫，語言通順，語法正確。提供清晰的段落結構和論述邏輯，配以合適的插圖和表格。
8、形式要求：文章應以中文撰寫，語言通順，語法正確。提供清晰的段落結構和論述邏輯，配以合適的插圖和表格。
9、文章主題：《福建陶研》是一本專注于陶瓷藝術、陶瓷制作技術和陶瓷文化的雜志。我們歡迎與陶瓷相關的各種主題的文章投稿，包括但不限于：陶瓷藝術創作、傳統陶藝技藝術術、陶瓷文化研究、陶瓷工藝制作與創新等。
10、文章內容：文章應該具有學術性、專業性和實踐性。可以是對特定陶瓷作品的評論、對陶瓷文化背后故事的研究，或者對陶瓷工藝技術的探討等。請確保文章內容準確、有深度，并能夠為讀者提供新的見解和啟發。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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